一、伤仲永选文采用的是什么表达方?
叙述、议论
叙述:写仲永的变化
议论:强调后天教育的重要性
竭力为您解答,万水千山总是情,给个好评行不行
二、伤仲永 为什么仲永是神?
金溪县的乡民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到诧异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
三、课文 伤仲永 方仲永会想到些什么?
想到他很后悔!但世界上没有这种药!
四、伤仲永原文 从哪里可以看出仲永的天资过?
一、未尝识书具,忽啼求之。
二、自是指物作诗立就。
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