灯笼这篇文章语言有什么特点？

一、灯笼这篇文章语言有什么特点？

灯笼这篇文章以散文的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些美好记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

写作语言特点：

1、以小见大，材料琐碎而主题集中，从平凡中引伸出深刻的涵。

2、结构严谨。开头两段和结尾段相互呼应，由小孩子喜欢火的往事,既写出人们对光明的渴望,又自然引出下文对有关灯笼往事的回忆。

3、多种表达方式综合运用。课文将叙述、描写、议论和抒情融为一体,自然交错进行,叙议有机结合。

4、语言自然朴素、清新练达。《灯笼》这篇散文,回忆了作者与灯笼有关的往事,寄寓着丰富的情感，语言朴实平易又悲壮激越。

二、《 灯笼》 朱成玉，答案？

1.选文围绕父亲与灯笼主要叙述了三件事，请用简洁的语言加以描述

答：(1) 父亲给人家做灯笼，一视同仁，有求必应。

2)父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼。

(3) 父亲将自家的灯笼送给了拴柱。（意思对即可）

2.简要的说说选文中的父亲是一个怎样的人

答：文中的父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。（意思对即可）

3.结合语境。对下面的俩个句子作简要赏析

（1）细密的纹路~~~~挥之不去

答：运用拟人的修辞手法以及“骤然附到”“挥之不去”等词语，写出了灯笼有了灵魂，充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果。

（2）微醉的父亲~~~~这身手艺

答：“微醉”“荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写，（或：以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦）写出了父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。(意思对即可)

4.选文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析灯笼在选文中有哪些作用

答： “灯笼”是全文叙事线索；“灯笼”也是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情。(意思对即可

三、灯笼赏析修辞句子？

灯笼》这篇课文采用了比喻、反问排比等修辞手法。

作者以散文的自由笔法，抒写了他 关于灯笼的一些美好记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

四、灯笼课文中记叙的句子赏析？

《灯笼》课文句子赏析：

(1) 那些米粒大小的黄灿灿小花，在绿色的背景上，像是满天异常美丽的星斗。

本句运用那了比喻的修辞方法，把黄灿灿的花比喻成米粒大小，突出了花的娇小可爱；把花比喻成满天异常美丽的星斗，形象生动的写出了花的多与美丽。

(2) 那是怎样的果实啊！尽管只有黄豆大小。却也像红彤彤的灯笼般挂满了枝头！

运用了比喻的修辞方法，形象生动地写出了花的娇小的外形和鲜艳的的颜色及花的数量多。

(3) 它们圆溜溜的果实，通常在熟透之后，跟随着山口的厉风被摇落，它们一个个像跳伞运动员一样悄然滚下山坡，并在土里与杂草一起腐烂。

本句运用了比喻及拟人的修辞手法，形象生动的写出了果实的熟透后的状态。

吴伯箫的作品《灯笼》中好句还有：

1、村犬遥遥向灯笼吠了……那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

2、母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的……母亲的头发也全白了。

3、真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。

4、唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！

五、灯笼课文中的修辞手法赏析？

《灯笼》一文中出现了许多修辞手法，如比喻、拟人、排比等。作者通过绚丽的文笔，描绘了一个节日里热闹非凡的场景，使读者仿佛穿越到了那个熙熙攘攘的市井之中。

比如“丛帐中飞动的红灯笼仿佛是一团团欢笑的火焰”以及“也有点点藤蔓似的烟花，在空中稀稀拉拉燃烧到尽头，下面继续炸响”等，都显示了作者的细腻描写和情感描写手法的娴熟运用。

通过这些修辞手法的运用，使整篇文章生动活泼、形象丰满，给读者留下深刻印象。

六、赏析萧乾的花灯的描写手法？

作者以散文的自由笔法，把叙事、写景、抒情融为一体，抒写了他关于灯笼的一些美好记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

《灯笼》一文中作者围绕灯笼，从不同方面叙述了灯笼的重要意义和其承载着厚重的文化内涵， 寄寓着作者赤诚的情感。

七、灯笼句子赏析批注？

以下是我的回答，灯笼句子赏析批注如下：灯笼，这古老的照明工具，在夜色中摇曳生辉，宛如一颗颗璀璨的星星。它不仅是光的使者，更是文化的传承。每一盏灯笼，都承载着深厚的历史底蕴和人们对美好生活的向往。读着这些描绘灯笼的句子，我仿佛置身于一个充满诗意和温情的夜晚，感受着灯笼带来的温暖与希望。

八、灯笼语句赏析？

漂亮的兔子灯笼，雪白的毛绒绒的兔子灯笼，红红的圆眼睛，红红的三瓣嘴，红红的长耳朵，在蜡烛的辉映下活灵活现。