我们有一次的辩题和你这次的辩题很象,只不过没有中学生这个前提.所以我当时的辩词你大多都用不上,很可惜哦!不过没有关系,其实这个辩题我觉得你们还是占优势的,因为中学生倡导彼此合作可以培养中学生的合作意识及团队精神(这可以作为你们的一个论点),提出这个论点后你们就可以继而展开谈培养中学生的合作意识及团队精神的重要性及好处.
比如说如果缺乏合作意识,以后很难在社会上立足.不能与客户合作,是陌生人就敢拿假冒伪劣欺他;不能与同行合作,是同行就相互拆台;不能与对手合作,是对手就必拼个鱼死亡破,甚至还不能与上下游的伙伴合作,一有空子就易出花枪.都这样,社会还怎么发展?然后把这个论点说圆满.另外,最好也要提到中学生因为缺乏合作意识，经常使得同学之间关系紧张，也常有“欺软怕硬”的事情发生等等亟待解决的问题.
第二个论点可以说在学习的过程中通过合作可以使中学生相互了解彼此的见解，不断反思自己的思考过程，同时对其他同学的思路进行分析和思考，作出自己的判断，从而使自己的理解更加丰富和全面。
另外,你作为一辩,可以说不就是依靠你们大家的合作,才有今天这场精彩的辩论赛吗?可能对方会说你们双方今天就是来竞争的,那么你就一定要强调你们今天辩论的真正目的不是为了分出个胜负,而是为了与对方共同探讨这个有争议的话题.
如果对方问你们,你们怎么看待现在的竞争上岗,你就反问哪一家公司会招用缺乏合作精神的员工呢?
再者,再给你一个论据,看你们是否用得上:国际21世纪委员会在教育--财富蕴藏其中中指出教育面向学会认识,做事,合作,生存.所以说学会合作是教育的四大支柱之一.
就这些吧!还是那句话,希望能对你们有一定的帮助!
比赛结束后,记得把结果发信息告诉我啊!等你的好消息!
祝你成功!
辩论赛霸气开场白
辩论赛霸气开场白
辩论赛它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛。辩论赛霸气开场白，我们来看看。
辩论赛霸气开场白一 四位辩手起立
一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。 二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。 三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。 四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。 一辩：辩论恒久远。
四位辩手(合)：友谊永流传。
一辩：机电工程学院JQ1011班，贾靖。
二辩：机电工程学院JS1008班，田忠明。
三辩：机电工程学院JJ1002班，兰哲炎。
四辩：机电工程学院JJ0901班，钱杰。
四辩：代表机电工程学院向在场的'各位问声
四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)
辩论赛霸气开场白二 主持稿
第一部分
各位评委，同学们：
大家下午好，欢迎来到山东政法学院 辩论赛的比赛现场
第二部分：下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名 职务 职责)
第四部分
下面介绍今天参赛的两支队伍，正方是来自
反方是来自
作自我介绍
第五部分：比赛正式开始
(一)开篇立论
在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为210秒
首先有请正方一辩
感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩
(二)质询环节
下面进入到质询环节，时间为150秒，有请正方二辩，
反方二辩
正方三辩
反方三辩 今天我们荣幸的请到了来自
(三)接下来进行质询小结，时间为150秒，有请正方一辩
有请反方一辩
(四)接下来进入自由辩论阶段，时间为240秒，有请正方先开始
(五)总结陈词阶段
在此环节，将首先由反方四辩，再由正方四辩进行总结陈词，时间均为240秒 首先有请反方4辩
感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩
精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委商讨结果，选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!
好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾___老师为我们本场比赛做点评!
下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。
(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)
所以，最终获得本场比赛胜利的是 系，同时也感谢
系的努力和付出。
最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自 系的 ，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。
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