一、有哪些最常用的辩论技巧？
会辩论的人，怎么会吵架了呢。
如果一定要讨论出什么东西，就一定要用质询的技巧。
1，听。彻底听清楚对方的逻辑。
2，确认。复述一下，并得到确认。
3，共识。缩小讨论范围。
4，推理。按照对方的逻辑，询问是否可以推理出某结论，待谬误出现。
5，强迫回答。绝不允许对方逃避。
6，举证责任。谁主张，谁举证。先让对方完成举证义务再讨论
题主所说的，应该是几种逻辑谬误。
转移话题，是红色鲱鱼谬误。
揭短，是人身攻击谬误。
感性思维，是诉诸情感谬误。
还有，提醒题主，辩论讲逻辑。但是沟通不全是。还有情境，感受，期待，行为。只讲逻辑，你就惨了。当别人转移话题，你可以默认这个问题你问出了什么。接下来怎么操作，看情况而定。
二、一辩的格式?
1.感谢主席，感谢对方辩友/谢谢主席，大家好……这样类似的话
2.阐明你方所持观点(今天我方的观点是……)
3.开宗明义，接下来解释观点中出现的定义(因为百度百科可以由网友自发上传，所以一般用的是辞海，现代汉语词典这些 )
4.今天我方的比较/判断标准是：
5.接下来我将从以下几个方面阐述我方观点。
(论点一般是两个事实论据，一个价值论据。其实只要能表明己方观点，究竟是由几个论点讲清的并没有人会过多在意。)
6.最后总结一下就好了~(常用的故而我方坚定认为＋己方观点)
三、辩论有哪些战术技巧?
一 自由辩论
1、如何做到控场，按照起追结转四步走
起，把问题的逻辑说清楚，然后提出问题
追，追两到三个同样的逻辑的问题
结，把问题的结论结一下，明确一下己方取得的战场成果
转，转到下一轮问题，另一个逻辑
模版学校：武汉大学，新加坡国立大学
2、用自己最强的辩手，去盯防对手的王牌辩手，每次他发言的时候紧跟发言，抑制他的输出效果
模版学校：北京大学
3自由辩论中段提速短打，常常表现为问题非常的简短，每个问题10秒左右，并且揪住对手难解释的点多轮打击，连续追问，这段时间会比较少解释，企图打乱对手节奏
模版学校：马来亚大学
二 论点的诠释
1多轮交锋，同样一个论点的回应和解释设置3种不同的版本，用不同角度的解释来加强和削弱对手论证，详见本人的挫文---世锦赛系列一：比赛的准备
2论点的阴阳两面，一个论点可以正面解释，有他多好，也可以反面诠释，没他多不好
比如离婚率上升是不是社会的进步，打反方
正打的方式：离婚率上升对于社会的破坏有哪些，本身代表的事物有多阴暗
反打的方式：离婚率下降了对社会而言是多么美好的事，代表的事物会多阳光
3拆解逻辑，短推论线逐步打
交锋的时候把长逻辑拆解短打，比如朋友圈内容被放上网不是我活该，拆解成两步推
第一，把我朋友圈放上网的人有没有错
第二，我需不需要改正
4论点的高打与低打
比如全民医保该不该推行
正当适合高打，炒价值，说全民医保体现了大国责任感
反方适合低打，说他不切实际，全民医保只会让医保的水平降低
5按环节逐个输出论点
现在许多队伍喜欢在单个环节输出全部论点，比如二辩环节把所有论点都打一遍，但时间有限，效果不好，建议可以二辩环节主推一个论点，然后三辩环节再推一个论点。
三 交锋的处理
1明确攻点与守点
有些论点是攻击点，往往它的特点是逻辑短，容易论证，偏向己方，那么这些论点适合优先打，并且把它攻击出去逼问
有些论点是防守点，往往它的特点是逻辑长，不容易论证，那么这些论点不要优先打，而是等对手进攻过来以后用来解释，然后转攻击点持续输出
切忌把守点打成攻点，事倍功半
2交锋不要多线逼近
交锋的时候打清楚一条线再打另一条，许多辩手喜欢在交锋的时候把线来回切换，换言之，喜欢把论点论据跳来跳去说，这样子打比赛容易输出效果很差，建议把一条线讲明白了再讲另一条线
3不同辩位间的配合衔接
常见的配合有像在自由辩论里提到过的分工合作，有些人负责结战场，攻击性强的负责追战场，另一种是不同辩位把论点逐步展开递进，详见华东政法大学
4划分战场：劣势战场，优势战场
一场比赛正反方有各自的劣势优势战场，战术上劣势战场的战术目标是持平，那么交锋上适合去解释，防守，反问。优势战场目标是获胜，交锋上适合追问，攻击，短打
四 不同辩位申论的责任
简单说
一辩重在明确定义，提出标准，展开论点
二辩重在反驳对手论点，进一步补充己方论据
三辩重在明确前期交锋，提出自由辩论要交锋的主战场
四辩重在梳理比赛，告诉评委每块战场胜负
四、如何辩论“利大于弊或弊大于利”之类的问题？
定标准啊
从哪个对象的角度上看，从哪方面看，以及为什么
具体打的时候，基本流程就：
1.我方标准是啥，为啥
2.基于我方标准，论点一二三，over
3.倾听对方论述
3.1对方没标准or对方标准互相冲突，指出，打掉，over
3.2对方标准有误，指出，打掉，over
3.3对方标准没啥问题但和我方不是一个意思：证明我方标准更优，所以更应该看我方标准/拿我方标准去看更有意义，over
3.4对方标准没啥问题且和我方差不多一个意思只是表述上有所不同，指出，进入下一步
4.双方标准一致但双方观点不同，找出是否是因为对方论证逻辑错误or找到的论据错误或有偏颇不全面，指出，打掉，over
5.是我方论证逻辑错误or事实层面有错误或不详尽，敲GG，回来总结提高
五、辩论一辩稿怎么写，有没有套路模版?
先说，一边稿子是有模板的，但是模板的作用不大，并不是决胜的关键或者是一辩稿好坏的关键。
先说模板：
开头写：
谢谢主席，（正|反方一辩）问候在场各位。今天我方立场是*****（辩题持方）
然后是对于辩题进行的剖析，中间关键词进行的定义，辩题所处的环境因素进行界定等关于辩题本身的定义
然后是：接下来我方将从以下***（国家、传播者...）、***（社会、传播途径...）、***（人民个体、被传播者...），几个方面论证我方观点。
中间是论点和论证过程：
1.***(论点)。
.................（论证过程）
2.***（同上）
3.***（同上）
论点应该在一开始就提出来点题，评委没有心思和义务去帮你总结提炼，一开始就让大家明白。
论证过程应该有案例的佐证和逻辑推导。
最后：
适当总结三个观点。然后说明，所以综合***角度、***角度、***角度来看，我方认为（辩题持方）
这里是关于怎么写一辩稿的几个小技巧：
一辩的作用是立论，立论的基础是论点，
为什么上面所说的角度是国家社会和人民，或者是施予者传播途径和受者这种模式
因为这样的话基本囊括了对于辩题的全部或者大部分参与对象
如果我的立论对于大部分人而言都是立得住的，都是正确的，那么我就是正确的，追求的是立场的普适性。
如果对面只针对了一小部分受众，那么只对一小部分而言的人是正确的那么他们的立场就有失偏颇。
论点的提炼应该所有的辩手群策群力想办法。并不是只有一辩的责任。
各个论点之间应该避免重复，但是尽量让他们之间有联系，这样别人在打某一个点的时候，可以用别的点进行辅助。
比如有人问论点一哪里不好，你可以说论点二就避免了这个问题并且使更多的人受益了balabalabala
有人因为自己是反方，一辩稿只写了一半甚至没写，大部分时间都在驳斥对方的一辩稿，也不是不可以，但是不提倡，首先一个人很难有那么强的攻击能力，
在攻城的时候，如果自己没有稳固的后方，没有理论支撑，其实你的很多点都是空洞的。
而且在这种情况下，对方守下了就是赢了，在有充分准备时间的情况下守往往更省力。
就好比游牧民族攻城，不能以一当十以一当百还是省省安心想立论和攻防吧。
更何况，辩论不是一个人的游戏，自身风格应该服务于整体，
毕竟一枝独秀再秀，也只能是最佳辩手，
而拿起奖杯的，从来不是一个人。（除非领队或者队长代表去领奖了）
六、求教辩论技巧？
此答案写在题主并无详细问题描述之前。这一回答已经不适用于题主面对的实际状况和题主真正的疑问。谢谢。
你说懂了么的时候就不是在当着观众当着学长的面羞辱你的对手么？你现在觉得自己当众道歉没面子了？
你觉得你不过是说话语气冲了，可是在辩论场上，这已经超过了给人好观感的辩论的底线。
什么叫影响观感，一个好的辩论观感是什么样呢？是双方得辩手们理性的，有理有据地论证自己，反驳对方。双方看似是对手，事迹上是你来我往，互相帮助对方检查论证中的错误。而不是某一方要以一句懂了么，居高临下的教育他人，甚至是讽刺他人。双方的交流是平等的，克制的，不上升人身的。一句懂了么，配上冲一点的语气姿态，过了。你可以说他哪错，这叫他的论证有问题，但是你不能以观点教育别人，这种姿态不是一个好辩手应该有的姿态。
希望题主能真正理解辩场上为什么要把对方称为辩友而不是辩手，以及你为什么要尊重自己的对手。
七、辩论的技巧?
泻药，最近有点忙，一点一点写吧，正好也整理一下自己的思路，有人看的话什么时候有空了就更一点。
【拆数据】
1、首先肯定是质疑数据来源、采样标准、采样时间背景等等，从这个数据到底适不适合这个辩题的角度拆分。
2、幸存者偏差：战机弹孔的事例不用多讲了吧，有些数据统计的是对的，但恰恰表明真相是相反的一面。这个也可以作为一种诡辩的手段使用，只要你脑子够清楚，说的够含蓄，场上一般没人能反应过来。
3、赌徒谬误：一对夫妇连续生了十个孩子都是女孩，下一个更可能是男孩还是女孩？常识来看更可能是女孩，但事实上，这是一种赌徒心理，根本没有更可能，生男生女的概率还是一样的。很多数据本身没有问题，但是统计的结果很有可能只是碰巧了，而且数据的导向也并不能说明什么。拆分一些用常识想都觉得是碰巧的数据的时候，就可以直接这样归谬。（对方辩友，连续抛了五次硬币都是正面，你能保证下一次一定是正面么）
上课了上课了，先写一点点吧
八、辩论稿格式是什么，要求正方反方论述都要有，具体是咋写啊，是前几段写正方后几段写反方，还是结合在一起啊？
很奇怪的是...辩论稿不需要正反方论述都有...
所以在这里问几个问题方便后续回答...
1，啥比赛...是校级的还是班级什么的？
2，有规则章程什么的么？可以发一下...
3，可以方便补充下辩题，具体要求的论述，以及大概的辩位么？