一、辩论有哪些环节？
秒懂辩论流程 ，只需要这两张图！
目前比较主流的美辩——公共论坛式辩论（Public Forum），目前国内有三大赛事可以参见：NSDA、TOC和NHSDLC。
由于国内辩论学习逐渐低龄化，因此从今年起，NSDA与TOC开设了小学生辩论赛（Primary Debate）。今天就为同学们带来公共论坛是辩论和小学生辩论的流程。以下将以TOC为例（不同的主办方，在赛制流程上会有一些差异。
公共论坛式辩论Public Forum
公共论坛式辩论是全世界最受学生欢迎的辩论赛制之一。参加比赛的学生，需要掌握辩论中基本的立论、驳论和说服性演说的技巧。
本赛制采用备稿题目的形式，每轮比赛题目相同，但立场可能不同。立场及发言顺序，将以双方辩手抛硬币的方式决定。
小学生辩论（Primary Debate）
TOC小学生辩论将采用即兴辩论赛制。即兴辩论是特定辩题和固定准备时间的一对一辩论比赛。选手将会展示自己的观点并加以辩驳。由于可用于准备的时间有限，因此，比赛中允许使用证据，但不是裁判判罚的决定因素。
比赛流程:
当一轮对垒表公布后，辩题会随对垒表一起发布在参赛场地。对垒表内还会制定辩手的立场，即规定正反方（注：即兴辩论中没有抛硬币抽持方环节。）
对垒表发布后，选手将按照下表所示流程开始比赛：
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发布于 3 分钟前
二、如何教小学生辩论？
我建议别..
真的
辩论真的需要语言积累反应能力和大量知识储备
即使在某些赛制里是吉祥物的一辩场下也需要干不少事
不妨等大一点再说 可能我太菜
三、辩论赛的基本流程及每个辩手的主要任务？谢谢?
四、新手小白打一场辩论如何备赛呢？都有哪些流程？
我一般带队的时候流程是这样的
先了解辩论场的礼仪，礼仪真的太会影响评委的第一观感了，拿手指指人，说脏话，不该打断的环节打断对方真的很没有礼貌～
其次了解你要打的这一场的赛制，去看看每个环节接每个环节要干嘛，不至于赛场上有，啊？我还有这环节啊，这种情况发生。
第三，了解你的辩位，看几场比赛视频或者来知乎查一查，看看你的辩位要干嘛，每个辩位要做的事情都不一样，了解你的辩位在赛场上需要做什么。
这些关于辩论最最基础的常识了解完了之后再来看你的辩题。
首先，纵观辩题找出你不理解不确定的词语，去知网百度搜狗查查这个词确切的意义，比如贫穷/富有更容易暴露人性之恶，那这个时候你就要查查贫穷和富有有什么意义，仅仅指代物质富有还是物质和精神同时的富有？暴露是什么意思，它与曝光，揭露是如何区分的？人性之恶具体体现在哪些方面？什么原因导致了人性之恶？
定义明确了后续才好推论，对己方定义模糊会导致打成定义战
其次再去看你的持方，持方不同，题目中对持方有利的题眼就不同。
再就是辩题的论点，我一般会布置第一天写一个理解稿，提出你对这道辩题的所有看法，你觉得有什么地方可以论出这个辩题。
然后四篇理解稿基本可以汇总出两个到三个论证观点，加以引申后可以草拟出最初的论点雏形。
而通常两个论点综合能论证出的同一个东西就是标准，可以说论点推论到最后都能论证出标准。
论点，定义，标准好了之后，一篇大概的一辩稿就可以出来了。
其次还有论据，也就是要提前预备的能论证己方观点的例子和数据，这个可以和攻防一起讨论，如果我们出这个例子，对方会怎么打我们，预测一下对方的观点。
这些都完成了之后，我认为准备的进度已经达到90%了，最后10%如果有余力可以想想结辩升华辩题，升一升这道辩题的价值。
五、有哪些适合小学生的辩论题目？
人家礼貌地正经求答案 你们就不要把人家问题人批判一番
给您一个建议：假如要弄的话，最好两边分两个有一定辩论经验的老师（没有就找两个普通的有逻辑思维的老师也可以）毕竟小学生，一些思维还不完善，有老师指导最好。
辩题的话：贴近生活的，不要太高专业性为好。小学生应不应该减少功课负担，春节应不应该燃放烟花爆竹，小学老师男的/女的更受欢迎，手机对学习利大于弊/弊大于利等等（随便想的，没有认真核查，仅提供思路）
赛制最好中间设一个老师点评环节，可以指出他们好的地方，不好的地方。有利于不偏离主题讨论。
当然，其实从大学的新生辩论赛来看，真正不靠大量的练习点拨就能粗懂辩论的少之又少。大多数还是看准备和稿件，小学的话我觉得反而准备辩论也是一个启迪孩子思维的过程，不亚于比赛，准备比赛时多下点功夫可能比期盼孩子们打出不错的辩论赛更有意义。