尊敬的各位老师、家长
大家好！我是x年级x班xx的家长。很荣幸有这么好的机会能够和大家一起聊一聊孩子的成长教育。借此机会，我总结出几点体会跟大家分享，希望能够与诸位共勉。
一、家校联动，积极配合学校老师的教育计划
首先，感谢学校给孩子们提供了优质的学习环境和优秀的教学团队。感谢各科任课老师常给予指导和沟通，让孩子们在各方面均取得了不同程度的进步。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责。作为学生家长，全力做好学校老师和家庭之间的协作，与学校教育保持同步，与老师管理齐心，积极支持老师各项工作的展开，真正做到家庭学校共同教育。
二、适度压力，劳逸结合，培养良好习惯，保持最佳学习状态
孩子的本领不是天生就具备的，也需要后天慢慢的引导。进入六年级以后，在快节奏，高竞争和高压力的环境下，心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力。可见，这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自我调节就可以完成的，更需要父母的支持和合理引导。无论工作多忙，每到周末，总要抽出时间陪陪孩子，聊聊一周在校学习生活情况，又有什么新闻发生了，我不会刻意去问她的考试成绩，都是她主动告诉我，对于成绩高低，我们做家长的不要表现太大的关注。给孩子注入学习是自己的事，如果哪科成绩下来了，我们也是引导她分析问题出在哪里，如何避免下次不再出现，这样她孩子乐于接受的同时问题也解决掉了。
三、平等沟通，善于倾听，做孩子的朋友
营造"民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友，是引导和教育孩子的前提和基础。正处于由儿童向青少年过渡时期，自我意识和自尊心较强，更渴望得到大人的理解和尊重。多一些专注的倾听，少一些命令和指责，你会发现孩子有很多你不知道的优点和可爱。其实，父母也需要演技，优秀的父母都是实力派。榜样的力量胜过一切语言，父母希望孩子像自己一样，那就本色出演，若父母希望孩子能够做她自己，那就要做实力演技派演员。了解孩子最直接的方式就是跟她做朋友，不要把孩子当孩子看，支持他们的想法，允许他们试错，放手他们摔跤，陪伴他们一起战胜困难。和谐亲子关系是让孩子拥有安全感，塑造价值感，给予自信和支持，学会对自己负责。我们这一生能陪伴孩子的时间其实很短，当外界所有的爱都指向团聚时，唯独父母对孩子的爱指向别离 。把孩子当成是一款升级打怪的游戏体验过程，不断的对这个账号充值金币，陪她一起经历困难，带她一起解疑答惑，教她如何为人处事，账号等级越高，我们这个引路人差不多也该退场了。
四、做好后勤保障工作，为孩子的学习创造更好的条件
孩子升入六年级后，最担心的就是住校问题。担心孩子难以习惯住宿生活；担心与家人相处时间变少，缺少家庭教育；担心能不能融入宿舍这个小团体。权衡利弊，还是坚持选择让孩子住校，做父母需要狠心一点，耐心一点。多鼓励，长时间下来，孩子也会很好的适应这种团体生活。我们能做的就是给孩子周末能量补给站，为孩子提供最大限度的保障，给予精神上做大的支持和帮助。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的，零碎的对错，但我们无法找到培养孩子的标准路线，也无法做到总是对的。教育孩子的每一步都是不可复制的，我们只能在教育的路上不断思考，耐心陪伴孩子成长。最后，祝老师们顺心顺意，家长们顺风顺水，孩子们今后的学习和生活前程似锦！