一、演讲的讲指的是什么？
讲指的是：通过你的话把观点和信息传达给听众，强调与听众彼此之间的联系
二、下周一在语文课上做一个五分钟左右的小演讲，请问讲什么好呢？
我想起读书时语文课演讲，有个同学讲福尔摩斯的故事，本来也是安排的5分钟，结果同学讲的绘声绘色，老师童鞋听的津津有味……破例让他讲了一节课、然而凶手还没找到，下节课又继续了一半课时。
第二天就有隔壁班同学来讨教，请问有哪些又臭又长的故事可以讲。各班都效仿之，语文老师也因为已开先例，拒绝了其他同学会被视为差别对待，所以一再容忍这种一讲讲一节课的故事。
最后被教导主任知道，自此取消了这个课前热身。
你可以试试………
三、我们通常说的演讲中就是要讲故事，那么怎么样的故事才算是好故事呢？我们在讲故事的时候我们到底在讲什么？
不说讲演技巧，要说讲故事讲的好的，我首推“皮克斯”。熟悉皮克斯动画的，都知道他家讲故事要有一套22条军规，现在分享一下，随便也说说自己的看法。
皮克斯军规1：“对于一个人物，你赞美的应该是他的不屈不挠，而不是他的成功。”
这个世界上，成功的大人物很少，不屈不饶的小人物比比皆是，成功是让人敬仰让人学习的，苦难却是让人尊敬的，让人找到共鸣的。苦难对于天才是一块垫脚石。对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。任何一个人，任何一部都是精彩的故事。
皮克斯军规2：“时刻记住，讲那些能让作为听众的你感兴趣的事，而不是作为作家的你喜欢写的事。这两者有很大的不同。”
他的征途是星辰大海，你的宏愿是吃喝玩乐。这是人生。说到讲故事，故事的内容就不能“活出我自己”。给别人讲故事，就需好的背景衬垫才叫精彩，芸芸众生，人间烟火，十分接地气。
皮克斯军规3：“大胆尝试某个主题，但往往不到故事的结尾你无法看清故事真正说的是什么。这个时候重写它。”
平平淡淡的是人生。喜出望外的结局，跌宕起伏的情节，才是故事。
皮克斯军规4：“很久很久以前有一个__，每天__，有一天__，因为如此__，因为如此__，终于最后__。”
这个军规放在前5，我也挺郁闷，想想应该是想要表达，没有规矩不成方圆吧。而，这种规矩是稳定的、刻板的，又是安全的。
皮克斯军规5：“简化，集中，合并角色，截弯取直，你会感觉失掉了很多有价值的东西，但这能让你放开手脚。”
说到生活，讲到工作，真的有太多东西要取舍，我相信讲故事也一样（准备讲演材料），所有的素材都是庞杂纷乱的，有些时候，甘露就是砒霜，而人生最重要的功课便是取舍。讲故事也应该如此吧。
皮克斯军规6：“你的人物擅长什么？喜欢什么？丢给他们完全相反的事情，考验他们，他们如何应对？”
高级黑是骂人的最高境界，自黑是骄傲的最高境界，反着说话。很重要！
皮克斯军规7：“在想出故事的中段前先考虑故事的结尾。这很重要，结尾通常很难，提前考虑。”
这个军规说明故事是倒着构思的，先想好了结尾，再想中段，然后想开头。
皮克斯军规8：“写完你的故事，坚持写，即使不完美。跟你的理想情况有差距，但不要停。争取下次写得更好。”
坚持，坚持，坚持。人和植物一样，有一个成长周期，不可能今天发芽，明天就结果。今天讲演的不够好，还有明天。
皮克斯军规9：“故事卡住了，写一个清单，列出下一步不会发生的事情。很多时候这些素材会让你灵光闪现。”
嗯，这属于逻辑思考的范畴了，故事写不下去是人物行为或事件发展不知去向何方。需要知识储备和逻辑思考能力，这里不扯了。
皮克斯军规10：“检讨那些你喜欢的故事。这些你喜欢的其实是你生活中的事情，在使用它们之前你需要重新认识它们。”
这又属于有没有理性分析能力的范畴了。
皮克斯军规11：“写到纸上，这样能让你定型它。如果只装在脑袋里，即使是一个完美的想法，没有人会欣赏它。”
脑过千遍，不如手过一遍。
皮克斯军规12：“给首先出现在你脑子里的素材减分。然后第二个，第三个，第四个，第五个——抛开那些显而易见的东西，给自己找个惊喜。”
筛选，是个很简单的日常行为，想要做得漂亮，还是需要平时的知识积累，和基本的鉴别能力，鉴别能力又来自理性思考，个人经验，这个时候切记不可发散思维。
皮克斯军规13：“让你的人物有自己的思想。可塑与被动也许更适合你来发挥创作，但对观众来说这是毒药。”
故事里，没有个性的人，都是橡皮人。谁会喜欢呢？任何千篇一律都听着觉得乏味。
皮克斯军规14：“为什么你必须要讲这个故事？是故事的什么让你的这种信念在内心燃烧？这是核心。”
核心，命运中最核心的东西，是学习，人生如花草，若无学习之浇灌，再艳丽亦将枯萎。写故事就只能紧扣着最核心的东西，不能为了显摆其他方面的才华，扯东扯西。人只要是坐下写东西，即便写的是天上的月亮，地上的蒿草，其实都在“谈自己”。写故事要时时刻刻注意，不要离开核心。
皮克斯军规15：“如果你是你的人物，在这种情况下你会怎么想？诚实能给不可思议的情况带来可信。”
真实可信。事实上是两个概念！在艺术作品中真实是虚拟的，是不重要的。重，要，的，是，可，信。
皮克斯军规16：“支柱是什么？给一个让你的人物在观众心里生根的理由。如果做不到这些会怎样？堆砌奇巧无济于事。”
讲故事最关键的东西是什么？听故事的人和你有一样的感受，他们和她们和你感同身受。你的故事再离奇古怪，也是没有用的。但要达到这个感同身受，真的就很难。
皮克斯军规17：“没有工作是白费的。如果不行就放弃，继续想其它的——日后有一天它们会重新回来变得有用。”
没有什么是白白付出的，如同没有什么是白白得到的。你准备讲演的过程中，考虑过的素材、思路、解决方案、精彩对白、道具、奇思妙想等，有时发现用不上，用上很勉强，丢掉否定掉又很可惜，其实不合适就该放弃。这并不意味浪费。说不定下次就用到了，不要舍不得丢弃。
皮克斯军规18：“了解自己：认清自己是在最佳状态还是在挖空心思。故事是一种灵感，而不是一种琢磨。”
勉为其难、搜肠刮肚写出来的东西往往要不得。所以，写不出来的时候，就去玩耍吧。玩物丧志太鸡汤，玩物养志是真相。
皮克斯军规19：“让你的人物碰巧遇到麻烦。但不是让你的人物碰巧解决麻烦，这是欺骗。”
敌人遭雷劈死，公主嫁给王子，人人都知道的套路，都是低能的故事。
皮克斯军规20：“锤炼：找到你电影中你不喜欢的部分。如何重新安排它们使你能满意？”
这是基本功，根本不值得讨论。
皮克斯军规21：“融入你的故事和角色，不能只写酷的东西。是什么能让你像电影中那样做事？”
裝B，玩酷，都是招雷劈的，这个不解释了。
皮克斯军规22：“你的故事的本质是什么？能否最精简地讲述出来？如果你能做到，你就可以此为基础展开。”
如果你的故事不能用一句话梗概，真的不是什么好故事，甚至于，你故事里的人，人物思想，故事的主题思想，你能不能用一句好概括？！如果不能，说明你还没有找到要写的东西，下笔也会迷茫，如果找到了还不够精彩，你也别急，先休息一下，刷刷知乎放松一下。
四、什么样的演讲才是好演讲？
好的演讲自信流畅，逻辑清晰，能让听众收获价值。
我们演讲的目的是什么？就是要输出观点，让听众理解、接受甚至共鸣你的观点。
自信流畅是输出观点的基础！
逻辑清晰是让听众理解接受的基础！
你的观点有价值是让听众产生共鸣的基础！
其中最核心的就是要有价值。
请客送礼、提拔照顾是给他人带来的物质价值。而让他人有知识上的收获、情感上的共鸣是给他人带来的精神价值。人与人之间维系的基础就是价值。
五、怎么评价一个人的演讲？
我觉得吧可以从一下几个方面去评价
第一个是措辞这个能够看出演讲稿的文笔功底，如果是演讲者自己写的可以看出本人的撰稿能力，如果是用的别人的稿子可以看出他的眼光。
第二个可以看下演讲者的仪表姿态，这个可以看出演讲者对于演讲的重视程度，不一定要西装革履但肯定是整洁大方为好
第三个讲究一个演讲姿态，这个能够看出演讲者能否有一个感染力这个包括了语气动作和一些临场发挥的能力
第四个就是多媒体的使用这个不是一定要有，但对于大部分人来讲有要比没有好，因为不光有一个对于听讲人对于演讲内容的更好理解还有一个就是能够给自己提个醒，罗永浩做幻灯片很多时候就是给自己提醒
第五个就是结合实际这个可以是事实可以是自己经历也可以是举例子这个很重要会打破第四面墙的一个手段
在一个就是讲的话必须是真话，并且符合演讲者的社会身份。
六、课前演讲讲什么比较有创意（逼格）？
语文课演讲的话，你要想装逼的话，把主题往人文情怀上靠绝对没问题。但是文艺路线啊青春感慨啊是不行的，高中语文课我是知道的:文青病异常严重。
那么如何体现你的人文情怀？答案是:探讨人性，乃至于批判人性。
演讲素材可以包括但不限于:
文学:阿西莫夫，洛夫克拉夫特，东野圭吾，马尔克斯等。尽量选择比较先锋的文学流派，最好是得过世界级大奖的，不然太偏门了你自己都理解不了。
电影:这个其实比上一个容易弄，但是同样的你不好发挥，因为课前演讲嘛你只能讲一部。那么这部电影的选择也很重要，首先一定要去冷门高分的电影，不然你讲个《肖申克的救赎》大家都看过，就没意思了。选的电影如果是外国电影，一定要自己看一遍确定没有政治错误（外国电影很多这种情况）。如果是外国电影推荐:
《彗星来的那一夜》，《降临》，《卢旺达饭店》《那个男人来自地球》等等，上网找冷门高分电影很多优秀影评的，够你装逼了。
国产电影可以挑选一些反映社会现实的:如《盲山》《血观音》《大佛普拉斯》等，但是要注意把握好度，政治正确不能忘。
一些比较尖锐的时事新闻也可以讲，这个好说多了，你直接从知乎热榜上搬都没问题。但是一定要和老师沟通好，老师觉得没问题了你才能上去讲。不然说错话了……其实也很不好。
其实我觉得吧，不管你讲啥只要认真准备了，有自己的思考，有独特的观点，都能达到装逼的效果……我还记得我高中时一个同学课前演讲讲的毛主席，真的讲的很好，还有他自己做的诗，非常的荡气回肠。一战成名，在班里收获一批迷妹……
七、课前三分钟演讲，讲什么比较好？
谢邀。
“什么好”这个方向太多了，我只能说题主千万别使用那种“先说一个小故事，然后故事的主人翁是某某名人伟人，最后讲个大道理结束。”这种形式的三分钟演讲，太俗了。
建议从时事评论，生活见闻，偶然思考或知识分享这几个方面进行考虑。
Ted上有不少十分钟以内的演讲，题主可以去看一看，找找灵感。