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大学口语交际课的收获(谈大学生学口语的重要性

来源:www.hylnbx.cn   时间:2023-03-19 08:25   点击:176  编辑:admin   手机版

一、谈大学生学口语的重要性?

我觉得口语不管是以后出国留学二还是找工作都太重要了,现在很多大厂都要求英语面试,口语越好工作机会就越多。趁着大学时间比较多,一定要多练习,虽说确实得花很多精力,甚至有时候会花钱,但我觉得不怕付出,就怕付出没有好的结果,所以我们一定要找到合适的练习方法然后坚持下去。下面分享一些我自己练口语的方法,我会把口语练习分为输入和输出,然后讲讲具体怎么去做,希望对大家有用。

·输入

一.积累地道口语表达:地道表达从积累中来,日常碰到好的资料一定要注意积累,推荐以下我用来积累表达的好资料。

1. 美剧:《摩登家庭》真的是宝藏美剧了。以家庭生活为题材,语速适中,剧情有趣,有很多地道的表达,我一般是会看完第一遍之后再看第二遍,看到不认识的表达就暂停反复读然后记下来。

2. 英语新闻:CNN、BBC

3. 英语演讲:TED演讲

二.模仿英语母语者发音:多看美剧/Youtube生活类Vlog。每个视频看三遍

1. 第一遍:锻炼听力,不看字幕完整看

2. 第二遍:看字幕一句一句复述

3. 第三遍:影子跟读法,一句一句跟读,模仿native speakers的语调和连读是速成地道口语最有效的方法

注意!这些材料都不要看中文,只看英文字母,不会的单词单独查

三.让生活的场景充斥英语

在早起洗漱、跑步、做饭洗碗等场景中,戴上耳机播放英文歌曲/英美剧。不必全程紧盯着屏幕/歌词,甚至可以不用全听懂,交给大脑去在潜意识里逐步适应英语环境。和去英国留学一个道理,慢慢就听懂了。

·输出

一.初级玩家:用英语自言自语

走在路上或窝在房间里的任何休息时间,用英语和自己自言自语,将自己所想的东西用英文表达出来。

这样的好处:

√用英语思考

√提高表达流畅度

√找到我们表达不出来的词语,即时积累

二.对镜练习:从自我介绍开始

我们练习口语的目的是为了自信地表达,所以对镜练习是非常好地方式。

对镜练习可以从简单地自我介绍开始,之后每次可以按话题展开。例如:我感兴趣地一个职业;我喜欢地生活方式;我喜欢的食物等等。

可以在表达的基础上注意对肢体语言和神态的纠正。

三.口语实践:和外国人交流

自己练习那么多,那到底能不能和外国人好好交流就需要我们去实践,但是我们大多数人身边都没有外国人来陪练的,所以我用口语侠app来进行与native speakers的口语训练。这是我在考雅思时候用到的一个app,可以音频或者视频,对于社恐比较友好。

建议:

√和外教连线前提前选好话题,做一些简单的单词和表达储备

√不要怕说错,外教都是很温柔很耐心的

√课程结束后查看回放,及时复盘

总之口语练习就是要多说多模仿。练习口语中最大的误区就是怕说错,其实刚开始说不太流利太正常了。只要我们勇敢说,找到问题,然后针对性纠正,口语就一定会有提高!

二、口语交际?

大家好!我又来了!

按照:1天1课 1天1场景 1天30分钟 的模式

带着大家快速学会交际口语!

今天带来的是新的篇章

交际口语篇:意愿表达1——打算

1.你周末打算干什么? What are you doing for this weekend?

= What's your plan at the weekend?

● at the weekend= on the weekend"在周末"

■"be doing"除了表示正在进行的动作外,还可以表示即将要做的事情,例如:I'm leaving.(我要走了。)


2.你的打算是怎样的? What have you planned?

O Aren't you going to do anything?你打算什么也不干吗?


3.我已为暑假做好了一切安排。

I have made all the arrangements for the summer vacation.

★ arrangement 【a'reind3mant】 n.安排

★vacation 【və'kei】 an】 n.假期,休假

●make arrangement for sth."为……做出安排"


4.你打算做什么? What are you going to do?

What's your plan?你的计划是什么?

5.你如何打算?What’s your intention?

Do you have any intention of going to Paris to learn painting?

你有去巴黎学习绘画的打算吗?

★intention 【in'ten】 en】 n.打算,意图,目的

★painting 【peintin】 n.绘画


6.我打算找份兼职工作。l intend to have a part-time job.

I have an intention of getting a full-time job. 我打算找份全职工作。

★intend【in'tend】v.打算,意欲(其名词为intention)

7.我打算买块红地毯。I'm thinking of buying a red carpet.

I'm planning to go for a swim.我正打算去游泳。

★carpet【ka:pit】n.地毯


8.我计划出国。I plan to go abroad.

I've been planning to go abroad for a long time. 我计划出国这事已经有很长时间了。

9.我已经有其他计划了。I've already had other plans.

I haven't got any plans.我还没有什么计划。


10.这个周末我要好好休息。

I want to have a complete relaxation this weekend.

★complete 【kem'pli:t】a.彻底的,完全的

★relaxation【ri:læk'sei】en】n.放松,缓和


最后给大家分享个学英语好帮手:

app:外文在线 (注册马:134)

里面有各种英语学习资料,包含旅游英语,商务英语、生活英语等

也包含0基础、日常用语、过考试等

还有海量美/英剧影视资源,中英文字幕可随意切换

三、害怕上英语口语课怎么办?

我大学外教口语基本逃课,所以我口语是60分,也就是他看我可怜让我基本及格,所以我在我们班口语属于倒数。

我不上课原因是我从来不觉得老外会对我口语有帮助:

1. 我校老外不备课,想到啥说啥,无法系统增加我单词量;

2.大班的口语就是听力课,尤其某些同学说话欲望特别强烈的时候;

3. 某些老师自带口音,我基本能辨识美国各州口音,某些州我不想学;

4. 其实口语重点就是输入和纠音,这些我自己通过各种资料已经能做好;

5. 我之前在quora说,我的网友里面,其实大幅帮助我提高流利度的,是国外的华人,不是老外,因为只有当着华人,我才能乱说话,不停滴说5个小时,而且对方随时帮我翻译我不知道的东西,所以最佳的口语练习对象就是这种双语的人,也就是说“英语角”“外教课”对本人都无用。

这个网站无法上传语音,所以把上次quora回答问题的一个我的录音贴出来,这就是当初口语课60分,没出过国的人的口语:

Vocaroo | Voice message

(材料来自对方提供的诗一首,暑假课上多了有严重咽炎请自动忽略)

所以,我的意思就是,除非你要出国,否则60分就差不多了,又不影响就业。我在专四专八上碾压了全班其他同学,这就够了,平时的很多科目成绩我们寝室那几个都比我高的。

四、口译课对大学英语学习帮助大吗?

本人双非二本外国语大学 翻译专业本科BTI毕业 现在是一只企业翻译

首先要纠正一个误区,口译学习是建立在扎实的双语基础之上的,不要想着“靠口译学习来提升英语能力”。我们大二的时候,高翻院的院长就经常对我们说:翻译专业低年级一定要打好英语基础,不然高年级的专业课没法学。广外前高翻院院长詹成老师也说过,口译课不应该上成精读课。所以口译学习对学生双语水平的要求还是比较高的,在达到一定水平之前,可以尝试笔译学习,但不建议学习口译。

我们专业是大二下学期开第一门口译课《联络口译》,第一门笔译课《英汉笔译》也是这学期才开始有的。所以建议大一的学生先把基础英语、英语听力和英语口语学好。在达到专四水平之后,可以介入联络口译和交替传译的学习,达到专八水平之后开始介入同声传译学习。

五、英语专业大一下。口语不好感觉在口语课上没有太大的收获,要不要报校外的培训?

你好,作为口语陪练指导老师(目前能够脱口而出),有在指导别人如何练习英语口语,也已经帮助好多人学会了英语口语,达到真正脱口而出。可以分享一些我的经验。

许多人英语学习者的口语现状是:

不知道如何正确表达,非常卡顿,先想中文翻译成英语在组成句子勉勉强强才能说出几句英语来,还纠结语法问题。说英语的时候大脑一片空白,越想就越加剧这种空白感,不懂得英语思维,中式英语。

自己是口语学习过来人深知口语学习误区

大部分口语学习者的误区:

1.看美剧(美剧固然有效,但是大部分学习者只是一种"走马观花",看完只是一笑而过,什么也没有学会。)

2.看所谓《口语大全》之类书籍,这种刻板口语学习方法非常难坚持,而且没有语境,口语很难形成,自己学口语也买过,但是还没有看完就坚持不下去了,因为感觉效果不大。

3.找口语陪练(陪练提升口语有一定帮助,但是对学习者要求要有一定基础,否则容易事倍功半,你可以想象,只是外教在说,你说的吞吞吐吐,根本学习不到多少东西,而且外教陪练费用也不是非常的便宜。)


那到底如何练习英语口语呢?

因为自己经历了从哑巴英语到脱口而出的自然过程,而且明白如何避开许多误区,达到口语的自然形成,清楚每一步过程,所以也用自己的方法帮助许多人学会了英语口语。

总结如下:

1.发音纠正

发音是语言的前提

英式发音推荐:BBC发音教程

美式推荐:kk美式发音

好多人说语音语调怎么练习,其实这就是在学会音标的基础上去模仿练习的一种自我纠正,从而内化形成语调。

推荐影视剧:

英式:《唐顿庄园》

美式:《老友记》

2.口语听力

听力非常重要,此听力特指你对外国人说英语的反映速度,听不懂又何谈自由交流呢?

听不懂何谈自由交流呢?

3.场景式输入

没有输入,不可能形成语言,只有你在持续性的输入英语语言,形成一定句子量和表达,你才有东西去说。这一点尤为重要。

4.英语思维

英语思维是地道表达的前提(文章结尾会具体讲述)

5.场景式输出

积累到一定量后,开始练习英语表达,只有你不断去尝试,去用英语表达,积累的东西才会转化成你自己真正掌握的东西。不懂得如何输入以及如何正确输出是许多人口语学不会的本质原因。

6.脱口而出。

量变到质变,口语自然形成。

也许又有人会问,英语思维是什么,又如何去练习呢?

我们在学习英语的时候常常会出现这样一个问题:我们总是把英语翻译成汉语,包括,我们在说英语口语的时候,常常也会按照字面的意思来说,或者按照字面的意思翻译。这使得我们学习英语多了一个步骤:英语—汉语—英语。

如下,是很多人普遍的思维模式:

1.用母语思考

2.翻译

3.用英语思考

4.说英语

可能,很多人已经意识到,这个过程不但使得反应能力变慢,而且我们发现:有时候语言转换并不是那么容易,比如,原本是一句唯美的英语,我们想要表达出这种美感,需要我们在汉语的海洋里不断搜寻,这个过程是非常复杂的。

我们之所以无法流利地说出英语的一个最大原因就是:无法直接用英语思考。也就说缺乏英语思维。

02

常常运用英语思维的人,不管是在说英语口语还是翻译英语的时候脑海里的第一反应是英语而不是中文。会把按照英文句子的组合习惯排列,再顺口地说出来,这个过程就是英语思维的过程。

英语思维的过程就是,有什么想法直接从英语库里面提取,听到什么单词,也可以直接把信息传送返回大脑,大脑会及时处理,有时以图片形式反映,有时是片段记忆。

如下这样的英语思维模式:

1.信息输入

2.用英语思维思考

3.口语

那如何才能练习或者学习英语思维呢?

第一,明确中英文差异。

汉语很直观,描述一件事物的时候倾向于身体可以感受的动作或者表象来直接描述,而英语倾向于透过现象描述本质的东西。

Help me up. Let me see if I can bear weight.

扶我一把,看我还能不能站起来。

分析:

汉语:脚摔伤,需要人帮忙扶起,中文用了“站”的直观动词

英语:明确表达想验证自己伤得重不重,自己的脚还能不能支撑身体的重量,

用了意思非常明确的短语“bear weight。”

第二,学会直接说出最基础的日常单词,把英语融入到生活情景中。建立管道式的思维模式,从记单词和句子开始。

第三,加强输入。

在学习英语的过程中,我们要充分利用周围的英文环境,如英文标语和名称等,加强自身的英语输入。

空闲时间也要多看英语类原版的影视剧、小说,有字幕无字幕的反复观看,练习自己的英语口语。

第四,生活情景,练习英文对话

上面我们提到了英语环境,所以,生活中你要寻找这样的英语环境来练习自己的英语思维。

就先分享到这哈!

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六、大学英语口语不好,上课总是让同学互相交流,很尴尬,怎么办?

首先课下自己要做些准备呀,看ted,听cnn bbc也不是说要听些什么,就随意听,听他的语音语调,走路听,睡前听都很好的。然后要给自己一些专业的知识,上课积累写单词,好用的句型,反问句,感叹句等等,还有一些固定搭配呀,都是在口语里很加分的。

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