灯笼结尾表达了作者怎样的观点和态度？

一、灯笼结尾表达了作者怎样的观点和态度？

表达的是杀敌卫国、抵御外辱的主题以及鲜明地表达抗敌卫国的态度。吴伯箫先生从上大学那会儿就开始散文写作，一生不辍，是重要的现代散文名家。他先后出版过《羽书》、《潞安风物》、《黑红点》、《出发集》、《烟尘集》、《北极星》和《忘年》等散文集，还曾把德国诗人海涅的诗集《波罗的海》从英文转译为中文。

他的散文富有激情，昂扬向上，又特别讲究布局谋篇和字句的推敲，在富丽多姿中保有一份内在的质朴，既充满诗意，又清俊蕴藉，受到许多读者的喜爱。

二、什么是观点态度？

观点态度的意思是指一个人为人处事所表现出来的价值观念和内心的想法跟意见。体现了一个人的自我认知和为人处世的价值观，我们每个人都有自己的想法和生活态度，而每个人的想法和选择都不同。我们要尊重每一个人内心的意愿，不要把自己的意识形态强加于别人身上。

三、观点态度类词汇？

1.positive 肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的，阳性的（COVI的高频词汇）

2.favorable 赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的。这个形容词有点类似elegant表明含义没有多少，但是可以被应用在很多场景中来修饰很多宾语。

3.approval 赞成，支持，同意。其动词形式为approve。approving是形容词形式。有的翻译软件在单词的英文释义之前添加一个小括号，括号之中表明这个词汇是approving还是disapproving，亦即正向词抑或负向词。

4.enthusiasm 狂热, 热心, 积极性，形容词词形为enthusiastic

5.supportive 支持的，支援的，与approving含义较接近

6.defensive 为……而辩护。通常情况下存在观点被反驳了才defend。defend与champion充当动词词性之时含义上有所重叠，何者在高中阶段英语练习题范畴之内出现频率较低。

7.negative 否定的, 消极的, 负的, 阴性的（COVID-19 时期高频词，书面表达的时候使用这个而不是采用一些生搬硬套的搭配组合进行表达）

8.objection 异议，反对。objective与objection没有直接联系。object充当名词的时候表明物体是我们十分熟悉的，其充当动词表明反对略显生疏。objectionable的含义与object与objection具有一定的联系，可译为令人讨厌的。objective看起来是形容词，其实其形容词含义与名词含义在实际使用中出现的频率相近。objective充当名词可翻译为目标，teaching objective即为教学目标。英语课前授课教师会指明一节课学习的任务以及目标等信息。

9.opposition 反对，动词形式为oppose

critical 批评的，其名词形式可为，criticism 批评批判。critical还可以叫名关键的，在不引起歧义的前提下我们可以在书面表达的时候选用这一词汇。书面表达的选词原则是准确具体而且具有一定的丰富性与多样性，盲目追求词汇的难度之大甚至可能与本来的目标背道而驰。critical，crucial，key三者可以在表明关键的这个含义之下相互替换。

10.disgust 令人厌恶, 令人反感vt.使作呕，形容词形式（指物）disgusting，人感到恶心厌恶时使用disgusted。一般以ed结尾的表明的都是人的表情与感觉态度，以ing结尾的一般反应事物给人带来的影响以及人对于一个事物的评价。例如一个人看了电影之后笑容满面，十分愉悦，用excited。他评价这11.warning警告的; 告诫的; 引以为戒的

12.detestation 憎恶, 厌恶的人, 嫌恶。detest是动词形式

13.indignation 愤慨，高中阶段出现频率较低。其形容词形式为indignant。原来有的单独命题的考卷难度在一定程度上高于全国同一卷的试题的难度。浙江上海以及江苏考卷英语科目试题对于学生的英语综合能力以及素养提出了更高的要求。fury与indignation的程度差不多，比angry更加正式以及程度更深。其实很多口语表达语境的时候使用indignation反而比较奇怪，让人感觉夸大其词，多用angry。就好比pity regret表明一般的后悔，penitent与compunction，contrite表明的是犯了很严重的罪行之后深深忏悔谴责。

14.contempt 轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬，形容词形式为contemptuous。disdain也可以表明轻视轻蔑的含义但是出现的频率不是很高。belittle也有轻视的含义。

15.compromising 妥协, 折衷v.妥协, 折衷。compromise有的时候可以被理解为破坏，个人认为与比undermine有关联并且程度还要深一点。

16.worried 闷闷不乐的,焦虑的

17.suspicion 猜疑, 怀疑，形容词形式为suspicious，其短语搭配为suspicious (～ of) 可疑的, 怀疑的

18.doubt怀疑，疑惑，其形容词形式doubtful与dubious，后者在高考阶段阅读内基本上遇不到。skeptical从汉语解释上也是怀疑的含义，但是一般指的是怀疑论的，怀疑主义的。我们在交际中提出自己的怀疑与质疑的时候尽量避免用skeptical以及其通过词形变换衍生出来的词语，给人一种你是怀疑主义者的感觉。

19.question 动词，疑问，怀疑。challenge充当动词的时候不仅可以表示挑战而且可以表示挑战质疑，与question异曲同工。

20.puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的。名词puzzle可以表明拼图也可以泛指类似拼图一样的难题。

21.neutral 中立的

22.impartial 公平的, 不偏不倚的

23.disinterested 无私的

24.imprejudiced 没有偏见的

25.unbiased 没有偏见的

26.unprejudiced 公平的, 无偏见的, 没有成见的

27.detached 公正的，不含个人偏见的

28.subjective 主观的, 个人的

indifference冷漠，漠不关心，冷淡。indifferent是其形容词形式。

29.tolerance 宽容，容忍，忍受，形容词形式为tolerant

30.optimistic 含义为有望的，乐观的。作者或者其余的题目表述中涉及的主体在文本相应的语句中暗含xxx具有光明的前景。有的阅读语篇是新事物（科技）介绍类型的，很多态度题的答案均为乐观的。

31.pessimism 悲观, 悲观主义，形容词为pessimistic，与optimistic互为反义词。

32.gloomy 黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的

33.sensitive 有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的

34.scared 恐惧的

35.reserved 保留的, 包租的

36.consent 同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺

37.radical 激进的

38.moderate 中等的, 适度的, 适中的v.缓和

39.mild 温和的, 温柔的, 淡味的, 轻微的, 适度的

40.ironic 说反话的, 讽刺的

41.confused 困惑的, 烦恼的

42.amazed 吃惊的, 惊奇的

43.worried 担心的

44.apprehensive 担忧，担心。

45.mixed 喜忧参半，mixed有复杂的之含义。

46.biased 有偏见的

47.concerned 担忧，关注的。注意这个词语具有两层含义。一词多义是很重要的。在实际调查中发现无论是哪种题型的错误率居高不下与对于词汇的深度的匮乏具有一定程度上的关联性。完型填空之中生词可能并不多，但是很多特殊的巧妙的含义以及词语在具体语境之中与其余的词语组合搭配使得很多学习者对于题目的驾驭能力不尽人意。很多学习主体仅仅将词语的汉语以及英文的释义过于直接机械地相联系。选项中几乎不可能出现

四、英语中表达作者态度或观点的词语有哪些？谢谢？

你提的问题正好是 时态、情态 所要解决的表达需求。只是可惜大部分语法书把这2种截然分开来讲，而并没有进行一个统一的概括。而这个”态”并非”状态”，而是”态度”，即表达者对一个event的态度，这个event由主谓等成分构成。

而你问的用什么”词语”来表达态度，恰恰是中文的理解。在英语里是助动词（非实意的词）来表达的。最多可以由3个助动词来表达 如：must have been doing

五、灯笼最后两段表达了作者怎样的观点态度？

灯笼结尾表达了作者对英雄的敬慕之情，也寄托了作者对亲人的感激之情

六、花之歌借花表达了作者怎样的观点和态度？

《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。这首散文诗表意是写花，但真正是写人，诗人正是借花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操。

七、态度观点是什么意思？

态度观点的意思是指一个人为人处事所表现出来的价值观念和内心的想法跟意见。体现了一个人的自我认知和为人处世的价值观，我们每个人都有自己的想法和生活态度，而每个人的想法和选择都不同。我们要尊重每一个人内心的意愿，不要把自己的意识形态强加于别人身上。

八、口语表达技巧？

必须要有理有据，说话层次分明，让人容易理解

九、表达观点口语模板范文初一

表达观点的口语模板范文 - 初一学生必备

学会正确地表达自己的观点是每个初一学生必备的能力。掌握一些口语模板和范文将帮助学生在英语口语表达中更加流利和自信。本文将为大家介绍一些初一学生常用的表达观点的口语模板范文，希望对同学们提升口语能力有所帮助。

1. 表达个人支持观点

针对某个问题或话题，当你赞同某种观点时，可以使用以下口语模板：

1) I believe that 关键词 because 理由. For example, 举例.

实例：I believe that playing sports is important because it helps to keep us fit and healthy. For example, regular physical activity can prevent obesity and reduce the risk of developing various diseases.

2) In my opinion, 关键词 is beneficial because 理由. For instance, 举例.

实例：In my opinion, learning a musical instrument is beneficial because it can enhance cognitive skills and improve memory. For instance, research has shown that musicians tend to have better verbal memory and processing speed.

2. 表达个人反对观点

当你不同意某个观点时，也可以用以下口语模板表达你的反对立场：

1) I disagree with the idea that 关键词 because 理由. For instance, 举例.

实例：I disagree with the idea that homework should be abolished because it helps to reinforce what students have learned in class. For instance, doing homework allows students to review and practice new concepts, which leads to better understanding.

2) From my perspective, 关键词 is not an effective solution because 理由. For example, 举例.

实例：From my perspective, using electronic devices in the classroom is not an effective solution because it can distract students from paying attention to the teacher. For example, students may get easily tempted to browse social media or play games during class time.

3. 表达个人中立观点

有时候，你可能不倾向于支持或反对某个观点，那么以下口语模板可以帮助你表达中立立场：

1) It is difficult to say whether 关键词 is good or bad because it depends on the situation. For instance, 举例.

实例：It is difficult to say whether social media is good or bad because it depends on how it is used. For instance, social media can be a great platform for connecting with friends and sharing ideas, but it can also lead to addiction and cyberbullying if not used responsibly.

2) Both sides have valid points regarding 关键词. On one hand, 理由. On the other hand, 理由.

实例：Both sides have valid points regarding school uniforms. On one hand, uniforms can promote a sense of unity and equality among students. On the other hand, they may limit students' self-expression and creativity.

4. 总结观点

在结尾处，可以使用以下表达来总结你的观点：

1) In conclusion, 总结观点. It is important to 建议或展望.

实例：In conclusion, being environmentally conscious is essential. It is important to reduce waste, conserve energy, and promote sustainable practices for the well-being of our planet and future generations.

2) To sum up, 总结观点. It is necessary to 建议或展望.

实例：To sum up, developing good communication skills is necessary. It is important to practice speaking and listening regularly to become fluent and confident in English.

结语

通过掌握一些口语模板和范文，初一学生能够更好地表达自己的观点。在日常口语练习中，同学们可以灵活运用这些模板，结合具体话题和问题，展示自己的观点和论据。记得多积累一些例句和经典论点，锻炼口头表达的能力，这样在英语口语交流中才能更加自信和流利。

十、英语口语表达观点常用句型

英语口语表达观点常用句型

在学习英语口语表达时，了解常用观点句型是非常重要的。观点句型帮助我们表达自己的意见，讨论各种话题，以及在交流中更加流利地表达自己的观点。本文将介绍一些常用的英语口语表达观点句型，帮助你在交流中更加自信地表达意见。

表达个人观点：

1. In my opinion, 我认为 smoking should be banned in public places.

2. From my perspective, 从我的角度来看, technology has made our lives easier.

3. I believe that 我相信 education is the key to success.

4. It seems to me that 在我看来, the government should invest more in renewable energy sources.

提出建议：

1. Perhaps we should 也许我们应该 consider implementing stricter laws to reduce pollution.

2. I would suggest that 我建议 we focus on improving public transportation systems to reduce traffic congestion.

3. It might be a good idea to 这可能是个好主意 encourage students to study abroad to broaden their horizons.

4. I recommend that 我推荐 we invest in more green technology to combat climate change.

表达喜好：

1. I'm really into 我非常喜欢 watching movies in my free time.

2. I have a passion for 我对...有热情 playing musical instruments.

3. I enjoy 我喜欢 reading books on a variety of topics.

4. My favorite hobby is 我最喜欢的爱好是 hiking in nature.

陈述原因：

1. The main reason is that 主要原因是 most people are addicted to their smartphones.

2. One of the reasons behind 导致...的原因之一是 the rise in obesity rates is the availability of unhealthy food options.

3. Another contributing factor is 另一个促成因素是 the lack of exercise in our daily lives.

4. The primary cause can be attributed to 主要原因可以归因于 the high levels of stress in the workplace.

表达意见的转折：

1. While I understand the importance of 虽然我理解...的重要性 conserving water, I believe we should also focus on improving water infrastructure.

2. Although some people may argue that 尽管有些人可能争论 social media brings people closer, I believe it can also lead to isolation.

3. Even though there are advantages to 虽然...有好处 working from home, I believe face-to-face interaction is crucial for effective collaboration.

4. Despite the benefits of 尽管...有好处 online shopping, I believe it is important to support local businesses.

总结观点：

1. In conclusion, 总结来说 learning a second language provides numerous benefits in today's globalized world.

2. To sum up, 总而言之 exercising regularly is essential for maintaining good physical and mental health.

3. All things considered, 综上所述 the government should prioritize investment in renewable energy sources.

4. Taking everything into account, 综合考虑一切 it is crucial to promote gender equality in all areas of society.

通过学习这些英语口语表达观点常用句型，你将能够更加自信地表达自己的观点，参与到各种讨论中。记得多加练习，提高口语表达的流利度！