文艺委员工作计划

一、文艺委员工作计划

文艺委员工作计划一、工作展望：学期已经过去有几个月了，作为新一届团总支学生会的文艺委员，又是一个大一的学生，所以感到有责任的同时也有压力，但我有信心，继承上一届的优良工作作风，并且一步一个脚印和其他以及社团内的成员一起，搞好各项文艺活动，让同学们学习的同时参与更多的文艺活动，还要配合其它部门的工作，认真完成交付的非文艺类任务，我们的口号是“继承·创新”。二、工作职能：1、 将全面负责组织、协调社团的文化娱乐活动。2、 发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。3、自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛。4、 配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。 5、 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传，动员同学们的积极参加文艺活动。7、 认真完成交办的其他非文艺工作。三、组织原则：认真听取大家的意见和建议，以弘扬民族文化和民族精神为宗旨，促进校园文化活动的普及和提高，同时要加强与各社团组织之间的交流和合作。四、工作要求：1．不定期召开会议，研究部署文艺活动。2．结合学校的实际和同学们的要求，努力开展好文体活，力争做到内容新、形式多。3．突出学生积极向上的特点。编制活动规划，并征求各方意见，使全校的文化活动迈上一个新台阶。让同学们真正体验到校园文化生活乐趣。

二、小学班级特色发展规划需涉及哪些方面

1、同学之间要有深厚的感情，而这也是凝聚力的主要来源

2、学习氛围要浓厚，毕竟学生是以学习为主要目的，而一个热爱学习的氛围，对培养学生的学习积极性无疑是很有帮助的。这个不仅需要学生的积极参与，更加需要老师的正确的引导，因为学生都还小。

3、要快乐的学习。学习本身就是一件很快乐的事，可是很多学生讨厌学习，很大的原因是因为老师让他们觉得学习好像是一件很困难的任务，尽管他们也在学习，但如果潜意识中对学习有敬畏甚至讨厌的感觉，对以后学生的发展是很不利的。因为学习是一辈子的事，而坚持一辈子的学习的动力，来自学习本身能给给人带来快乐。我想谁都不会排斥快乐。

4、好好保护孩子们的想象力。小学的班级，应该给学生营造一个能够充分发挥学生想象力的环境，而这，可能是中国教育和美国教育最大的不同点，也可能是中国教育最难做到的。

三、班级文化建设方案

谨恭参考。具体还要因班而定。

班级文化建设方案

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二 、 具体内容：

班级名字 ： 追赶太阳077

班魂 ： 优、雅、勤

班级形象 ：

面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约 ：

学风严谨 奋勇拼搏

优雅大方 文明守信

心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助

自立自强 知恩图报

静净敬竞 永不言弃

班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我七班 气势磅礴

三、 形式内容：

公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。

生日栏：张贴每月的小寿星照片。

追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、 班级形象 ，班级公约。

雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。

荣誉榜： 孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。

心语心愿：孩子的心愿卡 。

读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。

书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

四、具体内容安排 ：

1、 每月主题 ：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标

6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备

7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

2、 主要抓手 ： ① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；

② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯；

③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；

④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。