如何提高口才训练方法
提高口才训练方法:
1.充分运用肢体语言
肢体语言是比口头语言更丰富的表达方式,运用好肢体语言可以达到事散轮半功倍的效果。例如在说话的时候一定要看着对方说,眼神不能游离。在别人说话的时候,要注意眼睛看着对方,而且要不时地点头,表示赞许或者同意。即使有些时候不同意对方的观点,也要微笑表示肯定。
2.可以从自己感兴趣的事说起
当然一开始也不可能马上了解别人的关注点和掌握多方面知识,这时候可以先从态此自己感兴趣的事说起,比如喜欢跑步,就加入相应的跑步圈子,大家有共同的话题和爱好行为,肯定就会有很多的话说,自己也时刻参与他们的话题讨论,在这个圈子中获得认可,有一定的自信之后再慢慢的扩大到其他的圈子,就变得容易多了。
3.说话要讲究分寸
说话时不说过头话,掌握说话的分寸。说话的时候不要把自己的位置抬得很高,不要用说教的方式让对方听从自己帆掘迅的思维,说话要点到为止,看破不说破,有时候不说话反而是更好的说话,起到的效果比说话更好。
4.尝试着多和人说话
当你不会说话的时候,那就多和别人交流,去买菜的时候,和卖菜的阿姨拉拉家常,去吃饭的时候,和老板说说话,尽量让自己有说话的机会,和任何人都能说,说多了你就会发现,其实也没那么困难。
怎样练口才?
练习口才不仅仅是要有信心,还要有方法。
给你介绍一个最常用的哦,讲故事,这是我在凯来口才上课的时候学到的。
同学们或许都听过故事,但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易,要真讲起来就不那么容易了,常言说:“看花容易,绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色,很吸引人,有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉,可是自己一讲起来,仿佛就不是那么回事了,干干巴巴,毫无吸引力。因此,讲故事也是一种搜配才能,并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。
讲故事,可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白,又有人物对话,还有描述性的语言、叙述性的语言,所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
这里的方法是:
①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的,而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的,所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征,以及人物之间的关系。比如,我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事,那么你就要分析其中的几个人物,以及他们的性格,然后把国王的愚蠢无知,骗子的狡诈阴险,大臣的阿谀奉承、不分是非,乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来,这是一项十分艰巨的工作。
②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言,其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候,不要马上就开始练习讲,而要先把材料改造一下世举指,改成适合我们讲的故事。这个工作你可以请老师或爸爸、妈妈帮你做。
③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后,我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合,做到惟妙惟肖地表现人物性格,语言生动形象。
另外,边练讲,还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。
其要求是:①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通答颤话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的,那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲。
一每天读篇文章 找出最有感情的一段话 针对这段话 反嫌态激复地去联系 二每天花十五分钟 训练你的气息 三录制自己的朗读视频 找出不足 有助提高你的 语闭雹气和气场 四把学到的东西 找机会输出出去 跟别人表达和描述的过程 有利于提高你的 语芹袜言表达能力
教你几招大困罩尺滚,让你拥滚闹有好口才!
每天读20遍绕口凳棚令,每天银粗迅朗读20分钟书,每天录锋此一个2分钟的视频讲清楚一个事
楼上说的很好,加点东西,自信+胆量+学习+口部操+++++!~
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