返回首页

和孩子沟通时,千万注意什么?

172 2024-06-08 11:11 admin   手机版

和孩子沟通时,千万注意什么?

教育最直接的方法就是面对面的交流、聊天,而为人父母的我们就要通过各种方式和孩子们沟通,比如以朋友的角度和孩子聊天谈心,以父母的角度和孩子谈亲情,以人生导师的角度和孩子说未来,这样我们才能更好的了解孩子的成长状态,让他们成为优秀之人。

不要一对一答

父母们在和孩子沟通的时候要避免一问一答的方式,也就是父母提问,孩子回答,这样的沟通会让孩子觉得烦躁。这种公事公办的态度会让孩子不想回 答,而且这种方式会让孩子疏远,他们与父母之间的关系会远离,并不利于无距离的沟通交流。

所以家长们要采用互动交流的方式来和孩子说话,让他们自己愿意主 动说起自己的趣事,例如妈妈们可以说:“我猜你今天在幼儿园和朋友折纸了”,这样的话语会更加的俏皮可爱,也让孩子乐意和母亲说说笑笑。

不要一直沉默

很多家长并不经常和孩子沟通,而是沉默着听孩子说话,例如孩子放学后,会兴高采烈的和爸爸妈妈说自己在学校的趣事,而爸爸妈妈反而沉默的玩手机,或者是 想事情,只是“嗯”两声表示应付。这样的敷衍行为并不是交流,而是会让孩子觉得自己惹父母烦了,反而越来越减少说话的次数,也就跟着变得沉默。

因此家长们 需要给孩子建立起一个标准的语言环境,让孩子能够和自己表达交流,了解孩子的需求;和孩子多说话,平等的沟通,促进孩子和自己的关系增进,也让孩子能够开 阔心扉,及时说出自己的想法和困惑,让父母帮助着解决难题、开解疑惑,从而让孩子优秀成长。

不要吓唬孩子

有的家长会喜欢吓唬孩子,例如孩子不听话的时候会说坏人来抓你了,有妖怪来了,这样的话语会给孩子带来极大的不安全感,他们会紧张恐惧,甚至影 响睡眠,进而影响身体正常的成长发育。

因为孩子的言语理解能力有限,他们不能知道是不是一个玩笑,他们会认为爸爸妈妈说的话是真的,于是便会产生心理负 担,所以爸爸妈妈们需要注意沟通方法,不要吓唬孩子。

与孩子有效沟通的8个方法

1. 真正地去“听”你的孩子讲话

有时当妈妈一边炒菜一边盛饭时,八岁的女儿在想跟妈妈说些什么时,妈妈有时是不经心地听着,有时会打断她,反而请她帮忙摆桌吃饭,但从未停下来,专心去“听”她想说的话,除非她说的话,真是什么天大的好消息(不过,这种机率低于百分之一)。专家也不是叫我们一定要停下手边所做的,但你可给孩子一个“确定”的时间,比如:“好,等我把饭菜摆好。”或是“再给我十分钟。”

当然,最好是立即去“听”孩子要说的。因为,你一次、二次、三次地忽略了他们后,他们便会慢慢地失去了“告诉你”的兴趣。另外,在“听”时,最好做目光接触,要孩子晓得你是真的愿意听。

很多时候,孩子中不过想说你觉得不太要紧的事,但对他们而言,却是重要的。如果你不去拒绝他们,当他们真遇到困难时,就会自然地来找你谈了。

2.不管孩子跟你说什么,千万别笑他。

孩子的世界与想法是和大人们不同的,除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害孩子,而且以后也不再跟你谈了。

交谈中的幽默是好的,是沟通中的最好润滑剂,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。

3.主动分享自己的感受

当然,做父母的,不需要把心中的担心向孩子表明,去增加孩子担忧的心理负担,但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受,及对事情的看法,孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

4.身体语言的重要

目光的接触、手拍一下孩子的肩膀,将上身略为前倾地听孩子讲话等,这些小动作,皆能鼓励孩子表达自己的意愿。

当然,也别心急,指望一坐下来,孩子就会滔滔不绝地开讲,但你可利用一些自然的身体语言,让孩子知道,你已准备和他“聊”了。

在沟通的时候应该有正能量的情况,在教导的时候一定要注意自己的状况,而且在沟通的时候不要一直限制孩子的想法,同时也应该让孩子表达自己的意见,说出自己的情况。

和孩子沟通的时候千万要注意自己的情绪,不要起伏太大,也不要太暴躁,和孩子沟通的时候应该讲道理,不要将自己的想法强加在孩子的身上。

如何与孩子进行有效的沟通

1、应树立正确的教养观念,营造沟通氛围

我们知道要达到高层次、高质量的沟通境界,沟通的双方必须是处于一种平等的,轻松的,自然的状态下,才有可能达到情感的真实的流露,也才有可能真正达到心与心之间的碰撞。为此,家长首先应以平等的身份,与孩子进行轻松的交谈。家长不妨蹲下来,低声细语与孩子进行对话,听听孩子的心声,说说自己的看法;同时还应允许孩子对问题持有不同的观点和进行必要申辩的机会,不要过多地干涉孩子、限制孩子,应还给孩子自主权、自决权、隐私权。其次是家长应尊重孩子,把孩子看成是一个独立的成员。尊重是一种接纳,家长对孩子的这种尊重、接纳应是无条件的,它包括接纳孩子的长处和短处。尊重是一种信任,家长应相信孩子的能力,相信孩子能改正缺点,不断地成长,而不是着眼于眼前如何如何。如果孩子得到了家长的这种信任与接纳,他们内心就会获得一种被尊重的自我价值感,同时对家长充满了信任与尊敬,这是顺利进行沟通的首要条件。

良好和谐的家庭氛围是家长与孩子顺利沟通的重要条件。一方面要求家庭成员之间要和睦相处,相互体谅,互相尊重;另一方面家长与孩子能在民主、平等的氛围中生活,精神上没有压力。此外,谈话的时间、场合也应考虑、选择,尽量安排在比较轻松、自然的环境中进行,比如可以在饭桌上,也可以在散步的时候进行轻松的交谈。总之,不要把交流的氛围搞得太严肃,我们没必要让孩子与我们面对面的坐下来进行交谈,这是很不自然的。

2、应掌握有效的沟通艺术,提高沟通质量

家长与孩子的沟通是一门艺术。孩子受其身心发展特点的制约,在与人交往的过程中,具有该年龄阶段所特有的特征。家长在与其交往过程中,应特别注意以下几个问题:

①学会倾听孩子

在沟通中,许多时候听比说还重要。不少家长在与孩子沟通中,忽略了听的重要性,特别是听到孩子谈论一些自己认为错误的观点和行为时,便迫不及待地站在家长的立场上,立即加以限制和制止:应该如何如何,不应该如何如何。于是出现了言者谆谆、听者藐藐的现象。这样是很难达到沟通效果的。倾听并非仅用耳朵去听,更重要的是用心去听,设身处地地去感受,不但要努力地听进去,而且要思考,要与孩子发生互动。通过倾听,往往可以诱出孩子一串串心里话,使得沟通变得容易;通过倾听,家长可以从中了解自己孩子的内心世界,使沟通变得更加顺畅;通过倾听,可以让孩子感受到成人的关爱和自身的价值,使得沟通进行得更加深入。

②学会赏识孩子

因为容易用成人的眼光来看待孩子的所作所为,所以往往不轻易将赞扬给予自己的孩子。笔者发现,与孩子“谈不来”的家长十有八九说不出自己孩子的长处,而对子女的种种“不是”却能娓娓道来。其实上,道理很简单,有谁会爱与一个并不赏识他的人交谈呢?孩子更需要鼓励,孩子更需要表扬,如果我们不是以成人的标准,而是从孩子的角度来看待孩子,你就会发现孩子身上有许多的闪光点,有许多值得我们称赞的地方。有一次,我女儿在跟我交谈中说道:“世界上是先有鸡呢?还是先有鸡蛋?我认为是先有鸡才有鸡蛋,因为鸡可以是由其他动物进化而来的呀。”我不禁惊呼:“我们家出了一位哲学家了!”孩子得到了肯定,他们会更加的自信,也更加乐意与家长交谈,沟通水平也就会自然的提高。

③学会换位交谈

受其身心发展水平的制约,孩子在与家长交流过程中,他们的谈话方式,他们的思维、想象,以及他们的兴趣爱好等都与家长存在较大的差异。具体表现在交流过程中的倾听、理解、表达能力等方面存在较大的差异,这种差异在客观上影响了孩子与家长沟通的顺利进行。因此,家长应学会站在孩子的角度,换角色思考问题,从孩子的立场出发,充分去体验孩子的内心感受,做到“童心未泯”,真正成为孩子的知心朋友。

3、学会主动沟通

由于受身心发展水平的制约,孩子与人进行沟通的水平较差,家长应多与孩子进行沟通,在与孩子交谈中提高孩子的沟通水平。首先,家长应创造条件,主动、经常地与孩子进行沟通,在交流中家长应以身作则,遵守谈话的规则,给孩子树榜样,让孩子在潜移默化中学习,在具体的语境中掌握沟通的技巧。其次,家长应让孩子有更多说的机会。家长可以让孩子谈一谈幼儿园的生活,说一说今天最快乐的事情是什么,说一说最不愉快的事情是什么,心里有什么样的感受,孩子说得好,家长就要及时给予表扬,增强他的自信心,使孩子更乐意与家长沟通。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
相关评论
我要评论
用户名: 验证码:点击我更换图片