演讲稿怎么写啊！

一、演讲稿怎么写啊！

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

二、一篇演讲稿！！

各位老师、同学： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《请节约每一滴水》。 我们的地球是一个蓝色的水球，为水所覆盖。但其中大部分是咸水，无法直接饮用，我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。 早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机，并且有不少地方出现过水荒。 让我们从现在做起，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧！ 我的演讲完了，谢谢！ 注：是我自己写的，我们老师也要的。

三、关于演讲稿的。

珍惜生活演讲稿来源：

红灯停，绿灯行，这是每一个人都知道的交通规则，可是，并不是每一个人都真正做到了。今天，我们在这里一起讨论交通安全，虽然有点老生常谈，但却非常必要。因为，安全是个永不过时的话题。

亲爱的同学，请听我说，我们必须重视安全。安全是一种爱，安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂；安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现。安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。

最后，我把一段关于生命的话送给大家，希望大家能够体会到生命的美好，珍爱生命，注意交通安全。

生命的价值在于安全。

生命是一棵绿色的大树，每一片新叶都弹奏快乐的音符。粗壮的树干支撑季节的天空，岁月记录着成长的脚步。

生命是一棵绿色的大树，有时也显得十分脆弱，事故的飓风一旦袭来，就被摧毁，走向死亡的归宿。

生命是一棵绿色的大树，每一片新叶都弹奏快乐的音符，快快筑起安全的防护林，让生命尽情享受：春风、阳光和雨。

同学们，注意交通安全吧！

四、求一篇好的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！ 作为初一（5）班的一员，我很荣幸能够站在这里为大家演讲。 在我看来，学习并不是一件难事，只要掌握了学习方法，要想搞定学习就是小菜一碟了。而学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异，但认真听讲和做作业是绝对必要的。聪明的同学不要自恃（shÌ）智商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。 下面是我的学习经验： “课堂临时抱佛脚，不如课前预习好。”显然，课前的预习工作很重要。在预习时，首先要做的是通读全文，了解课文大意。遇到不懂得，可以看看参考书或画出来，做个记号。留到课上解决。 “课上漏掉一分钟，课后需花双倍功。” 不错的，在课堂上，认真是关键。我总会用心听讲，对于老师的问题，就算不回答，也要尊重老师和同学，仔细倾听，并且边听边记。从而做到心到，眼到，口到。 而课下，重要的是休息。一节课下来，同学们一定会感到疲惫，这时，去花园走走，呼吸一下新鲜空气，无疑是最好的选择。但同学们也可以根据自己的喜好，玩一些游戏，但不要做剧烈活动，否则会影响到下一节课的课堂情绪。 另外，保持好的精神状况固然也很重要。晚上的自习时间要集中精神，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐，看电视。学习完毕之后要早睡觉。白天在学校时如果感到疲劳、困乏，需要抓紧课间或午休时间小睡片刻，对恢复精力有很好的效果。