求一份关于青春与责任的演讲稿？

一、求一份关于青春与责任的演讲稿？

“士不可以不弘毅，任重而道远”，指的是，有抱负的人不可以不弘大刚毅，因为他责任重大，道路遥远。一代人有一代人的际遇，有每一代人的远大理想，有必须肩负的时代使命。我们都希望祖国越来越富强，渴望更加幸福美好的生活，就要有所作为，用青春践行责任与担当。在这条遥远的人生行进路上，需要长期坚持艰苦奋斗。只有意志坚定，不负重任，用奋斗书写无悔青春，才能无愧于自己！

二、青春与责任演讲稿

青春是一个令人兴奋又充满激情的阶段，年轻人在这个阶段充满了梦想和希望。然而，随之而来的责任也是不可忽视的。今天，我将为大家带来一篇关于青春与责任的演讲稿。

青春是什么

青春不仅仅是一个年龄段的代名词，更是人生中最关键的时刻之一。青春代表着热情、活力和朝气。它是我们追求梦想、实现目标的阶段。青春与责任密不可分，因为只有承担起责任，我们才能在这个阶段取得真正的成长。

青春的激情

青春充满了激情。年轻人对世界充满好奇，他们渴望去探索新的事物，体验新的经历。这种激情可以促使我们追求自己的梦想，并找到真正热爱的事物。然而，我们也需要意识到，激情必须伴随着责任。

责任的意义

责任是我们作为成年人的基本素质之一。它意味着我们需要对自己、对他人、对社会负责。责任感让我们成为积极的人，推动自己成长和发展。作为年轻人，我们需要认识到责任的重要性，并为将来的成功做好准备。

青春与责任的关系

青春与责任是相辅相成的。只有承担起责任，我们才能在青春中达到自己的潜力。责任可以驱使我们努力学习，追求卓越。同时，青春也给予了我们更多的机会去承担责任，去实现自己的价值。

如何发展责任感

培养责任感需要时间和努力。以下是几个建议，帮助年轻人发展出责任感：

1. 设定目标：明确自己的目标和愿望，了解自己想要成为什么样的人。
2. 承担责任：主动承担起身边的责任，无论是家庭、学校还是社区。
3. 尊重他人：尊重他人的权利和感受，关心他人的需求。
4. 持续学习：不断学习新知识，提升自己的能力和素养。
5. 诚实守信：保持诚实和守信的品质，做到言行一致。

青春与责任的重要性

青春是我们人生中最宝贵的时刻之一，它决定着我们的未来。而责任感则是我们在青春中铸就的重要品质。青春与责任的重要性体现在以下几个方面：

• 个人发展：承担责任推动个人成长，使我们更全面发展。
• 社会秩序：责任感是社会秩序的基石，只有每个人都有责任感，社会才能稳定有序。
• 家庭和谐：责任感有助于家庭成员之间的理解和和谐。
• 人际关系：有责任感的人更容易与他人建立良好的关系。
• 未来成功：只有承担起责任，我们才能实现自己的梦想，取得未来的成功。

结语

青春与责任是紧密相连的。在这个充满活力和激情的阶段，我们需要明确自己的目标，主动承担起责任，并努力发展自己的责任感。只有这样，我们才能在青春中取得真正的成长和成功。

三、青春与责任演讲稿2篇

青春与责任演讲稿2篇

青春是我们人生中最宝贵的时光段，它是充满激情与热血的时期。而责任则是我们作为社会一员应承担的重要使命。青春与责任是我们成长道路上必不可少的两个元素，它们息息相关，相互影响，共同塑造着我们的人生观和价值观。下面将为大家介绍两篇关于青春与责任的演讲稿。

演讲稿一：青春与责任

亲爱的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的主题是“青春与责任”。我们每个人都生活在一个快速发展的社会中，这个社会给予了我们很多机会和选择的自由。年轻的我们应该怎样对待这个青春，怎样扮演自己在这个社会中的角色？我想说，我们应该秉持责任心，用青春的激情去为社会做出贡献。

青春是我们最宝贵的财富，它是我们努力奋斗的动力源泉。在这个关键的成长时期，我们面临着许多选择和困惑。有些同学可能会觉得自己的责任仅仅是完成学业，毕业后找个好工作，过上富裕的生活。但是，我认为责任远不止于此。我们应该意识到自己是社会的一员，应该为社会的发展贡献自己的力量。

责任不仅仅是对自己负责，更是对他人负责。我们生活在一个相互依赖的社会中，每个人都承担着不同的角色和责任。作为青年人，我们应该以身作则，树立良好的道德观念和价值观。我们要关心他人、帮助他人、尊重他人，这样才能形成和谐的社会环境。

青春是一个美妙的时期，我们有着无限的潜力和可能性。我们应该充分发挥自己的优势和才能，勇敢地去追求梦想，去实现自我价值。同时，我们也要勇于承担起自己的责任，积极参与社会公益活动，携手共建美好家园。

最后，让我们一起肩负起责任，用青春的激情点亮人生的航程！谢谢大家！

演讲稿二：责任与青春

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天的演讲题目是“责任与青春”。青春是我们一生中最灿烂的时期，而责任是我们每个人都应该肩负的重要使命。青春与责任相互交织，相辅相成，为我们塑造成为有担当的人提供了珍贵机遇。

责任是一种担当，是一种对自己、对他人、对社会的承诺。在我们的成长过程中，我们会被赋予越来越多的责任。这些责任可能是对家人的责任、对学业的责任、对社会的责任等等。而青春正是我们付诸行动的时刻，我们应该积极投入，承担起这些责任。

作为青年人，我们应该有一颗奉献的心，用青春的热血去服务社会。我们可以通过参与志愿者活动、关心弱势群体、推动环保等方式来实现自己的责任。青春是充满朝气和活力的时期，我们应该勇于担当起社会发展的责任，为建设一个美好的世界贡献自己的一份力量。

同时，在追逐梦想的道路上，我们也要牢记自己的责任。青春是一个建立起自己人生观和价值观的重要时期。我们要明确自己的目标、坚定自己的信念，并为之努力奋斗。我们要用自己的成功来影响他人，激励他人追求更好的未来。

青春与责任相辅相成，相互促进。只有承担起责任，我们的青春才能更加丰富多彩。我们应该珍惜这一段宝贵的时光，并为之努力奋斗。让我们用青春和责任共同书写美好的人生篇章！

谢谢大家！

四、青春与责任的作文怎么写？

首先，专注两个关键词，青春和责任。

青春是指我们这个年纪，这是最好的年纪也是最坏的年纪，我们需要学会约束自己，需要承担责任。

责任的承担应该是为青春中个人发展和个人价值的实现起到促进作用的

五、爱与责任的演讲稿？

什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的时间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。两年前，我选择了幼儿教师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间，每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢？回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢？给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗？”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊？”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢！“原原，你干吗？”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢？我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊？”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了！”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊？“是！” “那我们把玩具和他们一起玩好吗？”“好吧！”原原一个劲的点头。“那去玩吧！”当我再一次走出去的时候，惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢！原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察，发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬，他很高兴！

通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，爱调皮的孩子也不例外。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，对于原原，我想应该慢慢来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的！ 现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，衷心希望他可以发挥他的闪光点，快快乐乐的成长！

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。

我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点！让爱与责任成为一个无声的诺言。

谢谢大家！

爱与责任演讲稿-医院护士

小时候生病，躲在妈妈身后，不肯打针，“小妹妹，害怕是吧?其实阿姨也怕，怕你在阿姨面前掉眼泪呢，那样，小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦，来，打完了，就可以和小朋友一齐玩了。”那温柔的话语，亲切的微笑，消除了我对针筒的恐惧，对医院的抗拒，也从此，那洁白的羽衣，天使的微笑，带领我走向花香和荆棘共生的护士生涯。

美好的愿望让我对未来充满希望，从而对职业充满欣喜。我用勤奋学习护理工作的知识，我用智慧掌握护理工作的技巧，我渴望用自己的力量去减轻病患的伤痛，我渴望用自己的努力去实现人生的价值。您知道吗?当走向人生这新的一步，我是多么的喜悦啊!

可是，您了解我们的工作吗?打针、发药、铺床、输液，365天，日复一日的轮回，陀螺一般的旋转，一个护士工作一天在病房走的路就有几十里之多，腿都跑肿了。给您一个真实的记录吧：一个中班下来，我去病房里接换盐水瓶，来回就跑了50多趟，其中不包括输液不畅需要重新注射的，还有重病人每半小时一次的生命体征监测。而同时，年轻的我还要面对患者病痛时脾气的焦躁，家属着急时凶巴巴的训斥，听着一声声高低的呻吟和哭喊，看着一副副扭曲的脸庞、辗转的身躯，我的心颤抖了，我的脚步不由得向后退缩了：这就是我热爱的职业吗?这就是我的追求吗?为什么我感受不到其中的快乐?我的价值到底在哪里?

我永远记得，那一个宁静而紧张的夜晚。那一夜我当值，像往常一样，正在阅读交班报告，一阵急促而杂乱的脚步声飞快地由远而近，“快!收病人，急性心梗!”运送的护士简短地交代了病情。我没有丝毫犹豫，几乎是同时接过病人，把这位阿婆推进监护室，忽然，阿婆揪住胸口，面露痛苦，“姑娘，我的心痛得厉害，是不是快死了?”

老人的目光含着恐惧、企求、希望、信任，一刹那间，我的心房仿佛是一朵美丽的花慢慢地绽放、盛开，她的希望和信任让我感受到自己的力量，我紧紧地握住她的手，说：“不!不会的!医生、护士都在，您不会有事的，你现在只要慢慢放松，深呼吸一会儿就好了。”阿婆果然平静了许多。接下来：输液、执行医嘱、监测生命体征等一系列处理，经过一夜的忙碌、救助，第二天早晨，阿婆的血压终于稳定下来，疼痛也慢慢缓解了。后来，阿婆的病慢慢好了。那天，阿婆拉着我的手，带着感激的笑：“谢谢你!姑娘!你真是个好姑娘，你妈妈有你这个女儿真有福气!”握着这双粗糙、嶙峋的双手，看着这副苍老、带泪的笑脸，我的眼睛突然湿润了，一个年迈的生命，让我年轻的心感受到生的喜悦，生命的珍贵。那是怎样的一种震撼啊!我的人生，我的护士生涯，从此走入了花季。我们繁忙，我们在辛苦中感受呵护使命的快乐；我们紧张，我们在劳累中把握生命轮回的航舵；我们用温柔的双手，把健康送给病患。平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动，这就是护士工作的诠释，但恰恰是这平凡，才成就了生命的辉煌。经历着岁月的洗礼，我们领悟生命的真谛，经历着人生的风尘，我们更坚定跋涉的步履。

肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的护士生涯!

爱与责任

小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人！”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说：“没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生……”顿时，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。

从那时起，我就特别向往教师这个职业，希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。可喜的是，命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。我成了一名幼儿园教师。 不经意间，八年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值！

说到教师的职业道德，人们马上会想到一连串的词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏，我就是快乐的。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝，没有偏爱，也不愿顾此失彼，因为每个宝宝都那么天真可爱！这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地去爱每个孩子，你就会感到有意义。幼儿身体健康，开心快乐，学习进步，你就会喜悦，从中得到宽慰。幼儿园的工作繁琐复杂且平凡，每天“两点一餐”都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里，午睡时要细心的守护在幼儿身边，看看有没有盖好被子，有没有睡姿不正确的。天凉了，看看谁的衣服穿的少，找来衣服给他加上；天热了，看看谁的衣服穿的太多，给他减去。作为一名幼儿教师，光有爱心还不够，你还得有耐心，尤其对个别的孩子，可以用爱心和耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户。记得我班里有个孩子叫佳新，性格内向而且十分任性，刚来幼儿园时又是哭又是闹，去抱他吧，他还用脚踢你。问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿，通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边，是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。也许是远离父母的缘故，佳新整天闷闷不乐，对身边的一切都充满了怀疑。于是对他的关心更为周到和细致，活动之余主动跟他说话，活动中时刻关注他鼓励他，让他找到自信。很长一段时间里，都对他倾注着我的爱和我的教育。几个月后，佳新有了转机，他开始轻声说话了，开始和身边的小朋友交流了，更令人高兴的是他还能主动举手发言了。这是什么，这，就是爱的力量！

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观提出了“八荣八耻”，其中有一项说的是：以团结互助为荣，以损人利己为耻。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，也就需要教师具备良好的“团队精神”。简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也才能得到良好的发展。说到这儿，我想起了去年盐津县幼儿园一段改革的纪念。那是开学的第一天，过去的走读式改为午托式园制，也就是说中午幼儿不再回家吃饭，而是留园午饭和午睡。俗话说，万事开头难。这一天，很多事情从0突破，第一次为幼儿做饭，第一次集中100多名幼儿在一起吃饭，第一次带孩子午睡……幼儿园的老师都来了，有课的上课，没课的下厨，忙里忙外，跑上跑下。整个中午没有一个老师下班，真的把幼儿园当作了家，一个温暖的大家，听着孩子们“咂吧咂吧”的吃饭声，我看到了老师们额头的汗珠里夹杂的喜悦。这就是我所在的团队，一个团结的集体。在这样的一个集体里又何而不生爱呢？

人们常说：学高为师，身正为范。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂并侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢？

教育与师德是相辅相成，不可分割的两个方面，有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识，更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。

有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢？"

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台，日复一日，年复一年，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。

最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”

在爱中收获别样的幸福

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。然而，教师对学生的爱并不是一件简单的事情。这里没有血缘的纽带，没有生活在一起的相濡以沫，没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。它需要我们教师有无穷无尽的耐心与细致，需要我们有一颗悲天悯人的心，更需要我们用平和的眼光看待生命。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”九年的为师历程，也让我深深懂得教育就是爱的事业。九年里，我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

每一次，当我站在讲台上，我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。仍记得那天早晨的阳光特别灿烂，我一走进教室，许鹏程就交给我他捡到的五元钱。由于一直无人认领认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉。然而，第二天，我却发现那钱不翼而飞了。下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：“诚实的心灵比金子更可贵。今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了，我希望无心捡到同学能再放回来。”第二天早上，我忐忑不安地打开抽屉，让我惊喜的是，五元钱真的又回来了。我对全班学生说：“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。”我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

那些天，我久久沉浸在教育的感动里。然而，故事却没有结束。几天后的一个傍晚，我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。吴玉梅是从贵州来的，父母都在这里打工。她曾告诉我她不是妈妈亲生的，妈妈从没有爱过她。难道今天又被妈妈骂了吗？担心中我赶紧向她走去。她一见到我，眼泪哗地一下子流了出来。“ 刘老师，我有时头很痛，我妈妈说我可能得了癌症……那五元钱是我拿的，我想给贵州的奶奶打个电话，我想她了……老师，你知道吗，我天天都觉得很害怕……。”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过，那一刻，我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧，我更看到了一个孩子在五元钱面前的犹豫和挣扎，眼泪再也止不住地流了下来……我说：“别怕，明天去医院做个检查吧。”她摇了摇头：“妈妈不带我去。”面对她的恐惧和无助，我知道我所能做的只有安慰和帮助。于是，第二天，我带她来到丰利医院，经过一番详细的检查后，医生说没有什么大问题，我们这才相视而笑。回来的路上，她问我：“老师，你会怪我吗？”我说：“当然不会！老师相信你是个诚实的好孩子。”阳光下，我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。阳光中，我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手；在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……

也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事，然而，正是这一个个平凡的故事，让我知道只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。 “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉，”每次读到艾青的这句诗，我总在想：“诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情？现在我知道，是孩子给了我另一个心心相融的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炙热的情感。在他们的感动里我收获着别样的幸福。这幸福飘散在我生病时孩子放在我桌上的菊花茶里；这幸福荡漾在我疲惫时学生一声声深情的问候里；这幸福更积淀在我每天收到的学生的日记里。每一次，在他们潜心相诉的字里行间，我看到了自己的使命，于是我在责任的砝码上再次加重。夜幕里，我更加勤奋，笔耕不辍。树阴下，我耐心地与学生促膝长谈，打开他们一个又一个心结。课堂上我尽情地和学生遨游于知识的海洋，憧憬美好的未来……

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。我只能用我最真诚的爱去拥抱每一个学生，把握瞬间的感动，让彼此在感动中收获别样的幸福

六、关于青春与责任的对联？

回答：关于青春与责任的对联？

上联：青春有情无悔青春，思之无悔。

下联：青葱岁月如竹青葱，品之如竹。

上联 岁月如歌有情岁月，来之不易。

下联 少年无知如意少年，何知如意.

上联 岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

下联 光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

上联 风起处，涟漪环环，微波轻荡漾画出诗样年华。

下联 雨止时，碧滴点点，风邀绿枝舞洗出无暇青春

上联 分分秒秒伴随奇迹发生，每时每刻有着激情与碰撞，青春年华释放耀眼火花。

下联年年岁岁朝夕似梦境，日出日落感怀希望与播种，不惑将至凭添银发几根。

七、求青春与奉献的演讲稿？

我今天演讲的题目是《燃烧青春，奉献激情》。我们应该都读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书，书中有这样一段话：生活赋于我们一种巨大而又无限高贵的礼物，这就是青春。青春充满着力量，充满着期待，充满着求知，充满着方向。的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章。青春的我们意气风发，青春的我们斗志昂扬。青春的我们甘愿燃烧，青春的我们乐于奉献。“十年磨一剑，霜刃未曾试”10年前，刚走出大学校门的我带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无与轮比的朝气和敢为人先的激情，毅然决然地报名参加了全国第一批“大学生志愿者服务西部计划”这个项目，来到了鹤峰这块红色的土地。在团县委和教育部门的安排下，我成为了走马镇民族中学的一名支教教师。至今我还记得汽车从省城到县城再到乡镇的颠簸，还记得一下过雨之后泥泞的操场，还记得那时曾有过的孤独寂寞，徬徨和失落……但这一切的一切都没有改变我的信念——那就是无论我走到哪里我都会把我的青春当作干柴去点燃，把我的激情毫无保留的奉献出来。我们临行时许下的诺言：“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”时刻铭记在我的心里。当两年的支教期满，面临是去是留的抉择时，我仍然选择留下来，因为在这里我找到了人生的坐标和方向。我不能说我是什么榜样，但是随着国家西部大开发战略的不断推进，一批又一批青年志愿者和鹤峰籍大学生来到了鹤峰，回到了鹤峰，走进了学校，走进了各级部门，我知道在这次“年轻干部成长班”的学员中就有不少是来自异地他乡的。我相信你们的理想和信念应该和我一样。如今的鹤峰比十年前繁荣了许多，给我印象最深的就是学校的土操场变成了塑胶操场，我不敢说这样的变化是我们这些年轻人的能力所为。但是我敢说我们这些年轻人确确实实为鹤峰的发展乃至祖国的建设贡献了并正在贡献着力量。我们的青春确确实实在这里燃烧，我们的激情确确实实在这里奉献。在座的各位，你们说对吗？生命易老，时光飞逝，当我们真正走过了青春，再回首青春时，能够做到“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”，那就证明了你真正掌握了青春，你的青春的燃烧是值得的，你的激情奉献的是值得的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”青年干部们趁现在我们还拥有青春的时候，请把我们的青春在鹤峰这块土地上点燃，让她充分燃烧，把我们的激情毫无保留的奉献给养育我们的人民吧！谢谢大家！

八、青春与责任

青春是生命中最为宝贵的阶段，是我们追逐梦想、实现目标的时期。然而，随着青春的到来，责任也逐渐加诸在我们的肩上。在这个拥有无限可能的年纪，我们如何平衡青春与责任，成为了一项重要的课题。

青春：尽情追逐梦想

青春是一片蔚蓝的天空，是我们生命中最为鲜活的部分。它给予我们奋发向前的动力和勇气，让我们在追逐梦想的道路上充满热情。

青春时期，我们怀揣着满腔的热血，追求着自己的梦想。无论是成为一名艺术家、医生、工程师还是科学家，我们都有着伟大的目标。青春让我们有勇气去探索未知的领域，迎接挑战，做出改变。

责任：肩负社会的重任

然而，随着青春的到来，责任也随之而生。我们逐渐明白，我们不仅仅是为自己而活，还要为社会承担责任。

责任是我们成长过程中的一种陪伴，它要求我们对自己和他人负责。在学业上，我们要保持对学习的执着和认真；在家庭中，我们要尽孝道和关心家人；在社会中，我们要积极参与公益活动，为社会做出贡献。

责任让我们明白，我们的行为将对他人产生影响。我们要为自己的决策承担后果，不能只顾自己的利益，而忽视了其他人的需要。

平衡青春与责任

如何平衡青春与责任呢？这是一个挑战，需要我们学会合理规划和管理时间，以及明确自己的优先级。

首先，我们要认识到青春和责任并不是互相排斥的。相反，它们是相互促进的。在追逐梦想的过程中，我们要明白实现梦想需要勤奋和努力，这就是对梦想的责任。同时，在履行责任的过程中，我们也将获得成长和满足感。

其次，我们要合理规划时间。青春就像一颗珍贵的宝石，时间的流逝无情，我们不能浪费它。制定一个明确的时间表，将时间合理分配到学业、社交、兴趣爱好和责任上，可以帮助我们更好地平衡青春和责任。

另外，明确自己的优先级也是至关重要的。我们要明白什么是最重要的，什么是最值得我们付出时间和精力的。通过分清主次，我们可以更好地安排自己的生活，不至于迷失在青春与责任的夹缝中。

青春与责任共同成长

青春与责任并不是彼此对立的两个概念，而是相互融合、共同成长的过程。

青春时期的责任感是我们成长的标志之一。它让我们明白自己的行为将对他人产生影响，我们需要为自己的选择负责。责任感的培养不仅能够帮助我们更好地与他人相处，还将为我们日后的人生道路打下坚实的基础。

而在青春的过程中，我们也将不断探索自我，实现自己的梦想。通过努力追求梦想，我们不仅可以实现个人的成就，也会带动身边的人一起成长。在实现梦想的过程中，我们也会逐渐明白，我们的责任不仅仅是为自己而活，还要为他人、为社会承担起更多的责任。

结语

青春与责任是一种相互促进的关系。在青春时期，我们要尽情追逐梦想，但也不能忽视身上的责任。通过合理规划时间和明确自己的优先级，我们可以更好地平衡这两者。青春是宝贵的，责任是重要的，只有在青春与责任共同成长的过程中，我们才能成为更好的自己。

九、关于责任与梦想的演讲稿？

梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。 每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。 儿时，我拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会在我这里得到不同的答案，所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。 初中毕业后，我来到了这个美丽的星城长沙，学习计算机。当我坐在电脑前，潮水般的信息迎面向我扑来，当时的第一反应就是神奇，神奇过后我被它征服了。从此我对学习计算机技术产生了浓厚的兴趣，我对自己默默说：它征服了我，我必须征服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不可缺少的一部份,与此同时，我的梦想和奋斗目标也随之诞生，那就是能成为一名“出色的软件工程师，掌握最尖端的计算机技术”。因此我在学校抓住一切学习机会，但是计算机技术就像一个无底洞，永远找不到边。时间过得很快，三年时间一晃而过，即将毕业的我，对自己非常失望，认为当初所谓的梦想将会成为泡影。就在此时，一个朋友告诉我“北大青鸟—牛耳软件培训”正在招生。为了实现自己对计算机技术的梦想，所以我选择来牛耳求学，虽然才短短两个多月，但我已感觉到，牛耳是我实现梦想的平台。 学员们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。 最后，我想邀请所有的学员，请伸出你们的双手，让我们共同为实现梦想的明天鼓掌喝彩吧

十、青春与责任的格言，要原创？

我们用责任的风帆在青春的海洋中翱翔！ 青春是身外绚丽的风景，责任是眼前保护的落地窗。