一、辩论赛主持人演讲稿电脑时代需要不需要练字?
不要练字，理由：时代发展，科技发达，不练字，其实不会影响个人的生活和工作！
二、辩论赛主持人演讲稿.六下语文
是八年级下册的课文。
最后一次演讲是作者是闻一多,课文收录在语文课本八年级下册。
《最后一次讲演》是人教版初中语文八年级下册第三单元的第一篇课文，是一篇充满激情的演讲稿。由于其是第四单元的第一篇文章，因此对本单元演讲稿的学习有引领作用，具有举足轻重的地位。本单元训练的重点是讲演和辩论，从说话的态度到注意语言美，对学生进行系统的培养，培养学生的讲演，论辩能力对于学生将来走向社会，增强听说读写的能力，都将产生重要影响。 《最后一次讲演》演讲思路非常清晰，这是演讲稿非常重要的一方面，这篇演说先是痛斥国民党特务暗杀李公朴先生的罪恶行径，颂扬李公仆给昆明人民为民主和平而斗争的精神；
然后剖析国民党反动派疯狂制造白色恐怖的虚弱本质，揭示人民必胜，真理永存的道理，阐述中心论点，最后号召人民起来战斗，表达为正义而献身的决心。整体文章结构完整，一气呵成，极具号召力和感染力，体现了演说词的基本特点，对学生具极大的教育作用。
三、辩论赛主持人演讲稿结尾
不知道有没有人在看过的大专辩论赛记得一场中辩词的结束语：最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵！
虽然忘了哪场，但是当时的感慨一直都在，而且也一直激励着自己。
感悟：
最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
顺境中，平凡 ，是一种低调，一种情操。逆境中，平凡，是一种无力的借口，一种与世无争的解脱。
顺境中学会平凡，逆境中学会挣扎。
四、辩论赛主持人演讲稿简短
不需要的，因为面试不是演讲，不能照本宣科，要懂得随机应变。你在面试前可以做些相应准备，如了解公司的概况、可能会问的问题等。
五、辩论赛主持人演讲稿开场白
大家晚上好!
网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
六、辩论赛主持人演讲稿结尾怎么写
关于这个问题，辩论文是一种争论性的文章，主要目的是通过对两种或多种不同观点的论证，使读者更加深入地了解问题的不同方面，从而得出自己的结论。下面是一份六年级下册辩论文的写作步骤：
1. 选择辩题
首先要选择一个具有争议性的话题，比如“是否应该让孩子在家自学”、“是否应该禁止学生使用手机”等。在选择话题时，要考虑到自己的兴趣和经验，以及文化背景和社会背景等因素。
2. 确定立场
在辩论中，你需要选择一个明确的立场，支持或反对某种观点。你需要考虑你的观点是否能够得到证明，并且是否符合逻辑和常识。
3. 收集证据
在写辩论文之前，你需要收集足够的证据来支持你的立场。这些证据可以是统计数据、事实、案例研究、专家意见等。你需要对这些证据进行分析和解释，以便更好地证明你的观点。
4. 陈述观点
在辩论文的开头，你需要简要陈述你的观点，并解释为什么你支持或反对这个观点。在陈述观点时，要注意用简明扼要的语言，以便让读者更容易理解你的立场。
5. 论证观点
在接下来的段落中，你需要用证据来支持你的观点。你需要对证据进行分析和解释，以便让读者更好地理解你的观点。你可以引用专家意见、统计数据、案例研究等来支持你的观点，但需要注意证据的可靠性和可信度。
6. 反驳对方观点
在辩论中，你需要反驳对方的观点，并指出对方观点的漏洞和不足。在反驳对方观点时，要注意用客观的语言，以便让对方更容易接受你的观点。
7. 总结观点
在辩论文的结尾，你需要总结你的观点，并再次强调为什么你的观点更加合理和可行。在总结观点时，要注意用简明扼要的语言，以便让读者更容易理解你的立场。
8. 编辑和校对
最后，你需要编辑和校对你的辩论文，以确保文章的流畅性和准确性。在编辑和校对时，要注意语法、拼写、标点符号等方面的错误。