修身报国例子？

一、修身报国例子？

子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”2.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”3.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”修身做人：1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

二、修身报国的事例？

陈望道是爱国奉献的先驱楷模，他为马克思主义在中国的传播和发展，为中国现代教育事业的进步作出了重大贡献，诠释了中国共产党人的担当。陈望道的学习观形成并发展于他一生艰辛求学和从教事业的实践过程，其勤奋好学、救国报国的学习观丰富和发展了马克思主义学习观。

　　学习目的

　　学以修身。陈望道是新文化运动的先驱，他通过不懈的努力宣传新文化、新道德，倡导在学习中解放思想、修身立德。1935年，陈望道在《怎样负起新文化运动的责任》中抨击了封建道德要求，批判了违反人性的、阻碍时代发展的、带有封建残余的片面道德观。1963年，陈望道在复旦大学担任校务委员会副主任时，要求教职工应加强学习。不仅要学习专业知识，而且要提高思想觉悟，并在不断的反思改进中提升自己的综合能力。

　　学以创新。1943年，陈望道在《怎样研究文法修辞》中指出，要对文化有所创造，要进行创造性劳动，对已取得的研究成果进行复述是不可取的；要在不断创新实践中，推动文化事业的发展。他强调创造性的研究要从实际出发，探求普遍规律。五六十年代，陈望道锐意进取，积极开展创新研究，使我国语言科学得到进步和发展。他长时间从事语言学的创造性研究，在持之以恒的学习和研究中敢于创新，勇于面对质疑，用平等的态度进行学术交流，分享学术见解。

　　学以报国。陈望道一生好学，怀有报国之心，其不断调整学习目标，就是为了挽救国家危亡，建设、发展社会主义事业。为了实业救国，他发奋学习，赴日留学。在留学的过程中，他受到日本社会主义运动传播的马克思主义新思潮的影响，他放弃实业救国的幻想，选择了马克思主义，夜以继日地完成《共产党宣言》的翻译，为在中国宣传马克思主义，推动社会主义运动的蓬勃发展作出重要贡献。1952年秋，陈望道作为复旦大学的新任校长在推进复旦大学全面改革的报告中指出：“培养具有高度文化水平，掌握现代科学和技术的成就，全心全意为人民服务的高级建设人才。”

　　学习内容

　　马克思主义。1960年7月，陈望道参加民盟第三届中央委员会第二次全体会议。会后，他在传达会议精神时指出要学习马克思主义。他强调不仅要研读和学习马克思、恩格斯、列宁等马克思主义经典作家的著作，还要学习马克思主义中国化的最新理论成果。1964年4月，陈望道在《关于语言研究的建议》中指出，马克思主义基本原理对其他学科具有指导意义，要把马克思主义融入学科学习中。通过学习马克思主义，可以为学术研究奠定理论基础。要在马克思主义的指导下寻找中西学科建设的共同性，虚心研究国外的优秀经验。

　　科学文化。要学习文化知识，掌握科学技术。1955年10月15日，陈望道在第一届全国文字改革会议对文化的作用做了较为详细的阐释。1963年5月，陈望道在复旦大学庆祝建校58周年暨第九届科学学术报告研讨会的开幕式上指出，要用优良的学风指导学习，从而把科学技术做精做实。

　　艺体结合。要注重美育、体育，促进全面发展。陈望道酷爱绘画、音乐、武术。他为了强国兴邦和锻炼身体，在青少年时期就开始学习拳术。1919年秋，陈望道受聘于浙江第一师范学校，他赞同校长经亨颐提出的“德、智、体、美、群”五育并举的育人主张。1951年6月，在复旦大学，陈望道牵头成立“爱国防疫卫生委员会”并担任主任，引导学生学习卫生健康知识，保持身体和心理健康。陈望道在复旦大学治校、任教的过程中非常重视学生的全面发展，强调学生的健康具有重要的地位，努力增强学生综合素质，把学生培养成全面发展的人才。

　　学习理念

　　与时俱进。1934年6月18日，陈望道在《自由谈》上发表《文言、白话、大众语》，提出了“大众语”这个名称。他认为文言白话的论战早已过去了，应该紧紧跟随时代发展的需要，学习和推广比白话更为现代化的文学表达形式，提倡大众语文学。1934年6月19日，陈望道发表了《关于大众语文学的建设》，指出建设大众语文学，要面向人民群众，实际接近大众，向大众去学习语言的问题，单单躲在书房里不同大众接近，或同大众接近而不去注意他们的语言，都难以成就大众语文学作家。

　　深化实践。深化实践要刻苦钻研，树立团队意识。1935年，陈望道到广西省立师范专科学校任教。他创办了“普罗密修士”壁报。在办报的过程中遇到重重阻碍，他鼓励负责人沈国华说：要想成为一名出色的编辑人员，不仅要有出色的写作能力，而且要具备钻研精神和团结合作意识。深化实践要理论联系实际。1943年，陈望道在复旦大学新闻系工作时，提出了“好学力行”的系铭，就是为了激励学生学有所用，理论联系实际，在实践探索中深化理论知识，提升专业技能。

　　终身学习。坚持终身学习理念，就要制定细致的学习任务。1958年3月，陈望道响应党的号召，制定个人红专规划，其中包含了12条具体内容，对自己的思想觉悟、专业知识、技能技巧、实践能力提升做出了具体要求。在是年8月的工作小结中，他提到在“边干边学，时时学习”中积累工作经验，坚持“做到老，学到老”的学习理念，致力于把上海民盟工作做得更加出色。坚持终身学习理念，要向榜样看齐。1963年6月11日，陈望道在悼念民盟中央主席沈钧儒的悼词中指出，要把沈主席作为学习的光辉典范，树立“活到老，学到老”的终身学习理念，在发现问题解决问题的过程中进行我教育，自我提升。

三、修身与报国的关系？

修身与报国是一件事：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。修身即修心，修心就是建设自己的心灵品质。行由不得，反求诸己：“择其善者而从之，其不善者而改之。”

通过净心、明心，才能修身，从而齐家，进而报效祖国，最后才有机会为人类命运共同体尽绵薄之力。

四、立志成才报国裕民的出处？

这句话是出自上海科技大学的育人理念，也是校训。立志成才，报国裕民！学校师生们的理解非常深刻，有人理解成：立志成才于己，报国裕民为愿。也有人理解为：立志成才，必须努力读书，报国裕民，我们无所保留。

五、有关修身博学爱校成才的主题？

关于修身博学爱校成才的主题，可以结合以下几个方面展开：

1. 立志立志是人生的基石，一个人要有远大的理想和目标，才能在人生道路上不断前行。可以通过讲述励志故事、举办立志主题讲座等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 修身修身是提高个人品质的过程，包括道德修养、文化修养、心理修养等。可以通过开展德育活动、文化素养课程、心理辅导等，帮助学生养成良好的品德和行为习惯。

3. 博学博学是指广泛涉猎知识，追求学术成就。可以鼓励学生多参加学术讲座、研讨会、读书会等活动，培养他们求知欲和独立思考能力。

4. 爱校教育学生热爱学校，树立校兴我荣、校衰我耻的观念。可以通过开展校园文化活动、美化校园环境、组织志愿者服务等，让学生积极参与学校事务，培养他们的爱校情怀。

5. 成才培养学生在专业领域具备一定的技能和素养，为国家的经济发展做出贡献。可以开展职业技能培训、实践实习项目、创新创业活动等，帮助学生提升自身能力，实现人生价值。

6. 团结协作组织学生参加各类团队活动，培养他们的团队协作能力和沟通能力。

7. 社会责任感教育引导学生关注社会问题，积极参与公益活动，培养他们的社会责任感。

8. 感恩教育培养学生学会感恩，珍惜身边的人和事，懂得回报社会。

通过以上活动，引导学生践行“立志、修身、博学、爱校、成才”的理念，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

六、立志修身博学报国朗诵稿？

修身与报国是一件事：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。修身即修心，修心就是建设自己的心灵品质。行由不得，反求诸己：“择其善者而从之，其不善者而改之。”

通过净心、明心，才能修身，从而齐家，进而报效祖国，最后才有机会为人类命运共同体尽绵薄之力。

七、技能成才，技能报国体会50字？

技能报国的心得体会：

要在岗位上沉住气、稳住神，不为外界所干扰，不为一时得失而改变目标和方向，让自己在岗位上多学、多干，在工作上多钻、多磨，潜心静气、埋头苦干，最终必然千锤百炼成绝技，迎来“放眼昆仑绝顶来”的明天。

坚守初心，技能报国，人才是根本。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是国家的宝贵资源，要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，紧扣需求发展现代职业教育、办好技工院校，完善技术工人职业发展机制和政策，使更多社会需要的技能人才、大国工匠不断涌现。

坚守初心，技能报国，创新是活力。要大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才，在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。支撑中国制造、中国创造，以创新促进产业升级，以创新推动高质量发展。

八、如何走好技能成才技能报国的心得？

走好技能成才技能报国的关键是要不断学习与实践，并将所学应用于国家建设中。首先要明确自己的技能方向并定下长期的职业规划，然后通过自学、参加培训、实习等方式不断提升自己的技能水平。其次，在实践中积累经验，将所学应用于国家的建设中，为国家做出更大的贡献。最后，还要不断地反思与总结，不断完善自身的技能与知识体系。只有坚持不懈地学习、实践和总结，才能在技能成才与技能报国的道路上走得更加顺利。

九、立德修身 诚信为本演讲稿？

谢邀。

如果你们自己写好了让我提提意见还可以，但这种命题作文，很抱歉，不知道怎么回答

十、航空报国主题的演讲稿？

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家演讲。今天，我选择的主题是“航空报国”。

航空报国，意味着在航空领域为国家、为人民做出贡献。作为21世纪的现代科技，航空业不仅仅是一项产业，更是国家发展和国际交流的重要支撑。在这个信息快速流动的时代，航空报国不仅仅是对国家的责任和担当，更体现了个人的追求和奉献精神。

首先，航空报国围绕着国家安全展开。航空业是一个国家安全的重要组成部分。在国家安全领域，航空技术发展为国家提供了强大的空中监控能力，加强了国土防空的能力，保障了国家边疆的安全稳定。同时，航空报国还包括了军事航空领域，携手国防事业，为保卫国家安全做出了巨大的贡献。

其次，航空报国关乎国家经济繁荣。随着航空业的不断发展，飞机成为人们出行、旅游和国际贸易的重要工具。航空报国不仅提升了国家的经济效益，还推动了相关产业的发展，创造了大量就业机会，促进了社会和谐稳定。

此外，航空报国还包括了航空科研与创新。航空科技的发展不仅带来了航空器的性能提升，还推动了许多其他领域的科学技术进步。航空工程师们的辛勤努力和不懈探索，为国家创造了众多的技术突破和创新成果，在国际航空航天领域赢得了声誉和地位。

最后，航空报国还体现了人民对美好生活的向往。航空业的发展为人民提供了更加便利、舒适的出行方式，使人们的交流、学习、生活更加多元化和丰富。航空报国关注人民的需求，以人为本，不断提升航空服务水平，实现共享发展，更好地满足人民群众的美好生活期待。

亲爱的同学们，航空报国需要我们发扬努力奋斗、追求卓越的精神，同时也需要我们树立正确的价值观。我们应该珍惜国家航空发展所带来的机遇和挑战，不断学习，积极参与，为航空事业贡献自己的力量。

让我们以报国的豪情，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们迎接航空时代的挑战，并以创新和担当，助力中国航空事业腾飞，为国家的繁荣进步努力奋斗！

谢谢大家！谢谢！