一、孩子不爱讲话怎么办?
家长应该多跟孩子沟通,多交流,引导孩子将心里的话说出来
二、学生上课时学生不爱发言怎么办?
学生上课不爱发言原因很多:1、与性格有关,比如内向,自信心不足;2、可能处于“叛逆期”,我知道,就不回答(这种情况很少);3、害怕被嘲笑、被否定,学生可能曾因回答问题被老师或学生嘲笑、挖苦过;4、教师接手新班级,师生彼此还不熟悉;5、教师提问不当,比如提的问题过于困难,或者过于简单,或给学生思考的时间太少,研究表明:成年人等候的耐心通常不超过一秒钟,这么短的时间孩子根本来不及动脑思考,而当等待的时间增加到三秒以上时,孩子的回答往往更完整甚至带有创造性。如果是教师接手新班级,师生彼此还不熟悉,就需要一段时间的“磨合”。如果一部分学生曾因嘲笑挖苦而害怕发言,教师应反思,提高个人修养,须知小学生向师性与模仿能力都很强,老师不经意间的嘲笑挖苦很可能使一部分学生有意的效仿之,影响不可谓不大。此外,可以从外部动机刺激学生发言法,比如教师要善于灵活运用评价手段:口头鼓励,争星争章夺旗、物质奖励……后两种方式应遵循奖励的心理学规律。平时要多与其交谈,培养他们的口头表达能力。 多鼓励,树立孩子的自信心。多鼓励学生,要培养学生积极发言的习惯。有的学生不愿发言是胆怯的表现,教师要多表扬,让他们有答对问题后有一种荣誉感。
三、孩子11个月的语言表达能力差怎么办?
首先给孩子营造一个轻松的语言环境,然后给孩子说话创造各种机会,鼓励孩子进行自我表达!有的孩子是因为只要他一个眼神、一个动作,家长就知道他所要表达的意思,并且帮他解决了他所想做的事,所以才会语言发展缓慢,他懒得说!因此家长一定不要过于迁就孩子,让孩子有更多的机会完整的用语言表达他自己的意愿!
四、学生不积极举手发言,怎么办?
我是一名大学生,想必老师也曾经是学生,您知道的,作为学生最怕的就是点名了。不到万不得已最好别采取点名这种方式,这样只会让课堂气氛越来越不活跃。
课上,我认为老师您可以多准备一点有趣的东西,比如笑话(在课堂内容间随时都可以穿插笑话),平时可以多积累一点一句话幽默。
课下,可以和学生多交谈(忌用查户口的方式),了解学生对您的看法。还可以准备点短的搞笑视频,可以和您教的课程有关,也可无关(我们的计算机基础老师就是这样做的)。
总结起来就是,了解甚至熟知学生的兴趣爱好所在,没事幽他一默,在自己能接受的范围内尽量为学生着想。
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