青少年怎样增强创新能力？

一、青少年怎样增强创新能力？

多动手，多动脑！重点开发大脑，…

二、如何培养创新能力

其实一个人受自己的影响 想创新有点难 我建议你接触不同的行业 多看多听创新常常是要冒风险的，一个四平八稳的人怎么会去创新呢？ ... 所以，从培养青少年的好奇心入手来培养他们的创新能力是培养创新能力的基础，这是创新的原始驱动力。

三、青少年应该如何为建设创新国家做出贡献

中学生应该培养自己的创新能力，使自己成为创新型人才：①要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进；②要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯；③敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神；④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力。

四、发明创造好少年演讲稿 急急急

科技无处不在

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学2113的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔5261纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎4102样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。从16531901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里回显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应答用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应

生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

五、关于小学生双创演讲稿300个字

尊敬的老师、同学们：

大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的，担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。

如果我当选了，我会做到执法如山。在任职期间，会办好几件事：1结成“互帮小组”，即一个先进同学帮助一个后进同学。2不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活。3每两星期出一期黑板报，并增加一个“新闻框”，让同学们及时了解国家大事。4开办一个“小小图书馆”

让同学们尽情在书海中翱翔。 一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力。 同学们，请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信，在我们共同努力下，我们的班级一定会很出色的。谢谢!