养成良好习惯的感想？

一、养成良好习惯的感想？

一，自己的事情自己做;

不要替孩子自己能做的事情，应当有意识从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。

二，让孩子养成生活有规律的好习惯;

按时作习，讲究卫生，养成不随手乱扔垃圾的习惯。

三，学会节俭;

引领孩子不同他人攀比，我们做家长的不能攀比。

四;待人有礼貌。

五;养成读书好习惯。

二、如何养成良好习惯作文60？

习惯这个东西的话，并不是一天就养成的，你要养成良好的习惯的话，首先你要有严格的规章制度，也就是说给自己的习惯的话，做一个计划，每天按照这个计划来过，当你坚持一段时间的时候，这个计划就变成了你的习惯

三、养成良好习惯家长评语？

做为家长，希望自己的孩孑在学习方面养成良好的习惯，每一次考试都能达到自己的学习目标，並且在生活上也要养成良好的习惯，对班里的卫生要认真打扫，帮助同学进行辅导，不欺负同学，团结同学，听从老师的话，遵守纪律，尊重师长，以优秀的习惯成为同学学习的榜样。

四、关于养成良好习惯的名言？

1.养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。

2.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

3.在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

4.人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

5.卓越不是单一的举动，而是习惯。——亚里士多德

6.思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。——约?凯恩斯

7.生活是一张白纸，每个人都在上面写上自己的一两句话。——洛威尔

8.当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

9.孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

10.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

11.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

12.对聪明人来说，每一天的时间都是要精打细算的。——加德纳

13.良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。

14.习惯之始，如蛛丝，习惯之后，如绳索。

15.想象力比知识更为重要。——爱因斯坦

五、大班时期需要养成哪些良好习惯？

一，培养幼儿养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。

二． 培养孩子倾听的习惯。三．培养孩子正确书写的习惯。四．培养孩子大胆的说的习惯。五．培养孩子整理书包的习惯。书包是小学生必备的用品，整理书包是小学生每天必做的事情和应该具备的能力。六. 培养幼儿保管学习用品的习惯 如果每个家庭每天都有“学习充电的时间”，对孩子养成良好的学习习惯更有帮助，因此习惯更容易在家庭中“遗传”传递。学习习惯的培养不只是说教，而要家园共同配合，不断地将良好的学习习惯转化为幼儿个人的需要、准则，并用来支配自己的行动，才能养成幼儿良好的学习习惯。

六、如何养成良好习惯，抓住机遇？

就是平常就要踏踏实实工作，给领导以好感，才能有机会上升

七、养成孩子的良好习惯有哪些？

01.自己事自己做的习惯

独立自主的孩子，走到哪儿都是没有问题的。这样的孩子，将来会散发出一种独特的人格魅力。不论是在思想上还是在行动上，有自己的判断力，能够在生活中自己的事情自己做，不依赖于别人。要不断培养孩子自己的事情自己做的习惯。这样，当有一天该放手时不会过于担心，孩子也不会充满恐惧。

02.今日事今日毕的习惯

许多成年人有拖延症，事情要到最后关头才匆匆忙忙去做，那是缺少了“今日事今日毕”的习惯。我们需要培养孩子“凡事赶早不赶晚”的意识。这样可以有充裕的时间应对可能发生的突发事件，从而养成从容的心态。比如，让孩子完成功课之后再去玩耍，当天的事情尽量不拖到第二天。

03.参与家务的习惯

不要总觉得孩子还小，什么活都不能做。让孩子力所能及地做些家务活，主要是培养孩子的家庭责任感，让他明白他是家庭中的一员，有义务帮家里分担一些事情。孩子养成做家务的习惯，对孩子成年后建立新的家庭也大有好处。

04.阅读的习惯

一定要让孩子大量阅读，不用限定孩子必须看经典名著，先从孩子的兴趣入手，只要让孩子养成阅读习惯，能够静下心来看书就可以了。同时，父母的言传身教也很重要，我们可以经常陪孩子读书。一个博览群书、见多识广的孩子，潜力无穷。

05.有规律的生活习惯

生活有规律是身体健康的因素之一。晨昏颠倒，吃饭时间不固定，要玩就玩个通宵，这些都是缺乏自制力的表现。帮助孩子养成有规律的生活习惯，比如每天几点起床、吃早饭、做作业、阅读、睡觉。在规律生活下长大的孩子，做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。

06.倾听别人的习惯

父母首先要做到有耐心听孩子说话。倾听孩子说话是对孩子最大的尊重。父母倾听了孩子说话，也要告诉孩子耐心倾听别人说话，理解别人。让孩子学会尊重别人的意见，让孩子懂得帮助别人。懂得倾听别人、乐于助人的孩子，长大后在人际交往方面会有很高的人气，会拥有更多人脉。

07.自省的习惯

每个人都需要自省。通过自省，发现自身存在的不足而改进，就会不断进步，日臻完善。告诉孩子，犯错不要紧，但是不要重复犯错。要求孩子有错必改的关键是培养孩子自省的习惯，经常反省自己的言行。

08.敢于怀疑的习惯

成功要有敢于尝试的勇气。在不确定的环境里，冒险精神是最罕见的资源。鼓励孩子尝试，也鼓励孩子怀疑，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，培养孩子勇敢自信、敢于担当、独立思考的精神。提问是主动学习的表现，能提出问题的孩子大多是学习能力强的孩子，是具有创新精神的孩子。

09.控制情绪的习惯

不要以为孩子小，想哭就应该哭，想笑就应该笑，想发脾气就发脾气，其实控制自己的情绪是一生的事。孩子的情绪要有宣泄的空间，也要有调节控制的习惯。比如孩子遇到难题，烦躁了，告诉孩子遇到困难，烦躁、发脾气都没有用，不如先去做点别的轻松的小事，让心平静下来，再回头解决问题。

10.自学预习的习惯

提前预习，是培养孩子自主学习的精神、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。在暑假里，可以带着孩子在家里，简要地预习下学期的内容，培养孩子自觉预习的习惯。

11.独立做作业的习惯

有些家长唯恐孩子学习落后，就搞起了“全程监控”。每天不但看着孩子写作业，而且在孩子学习遇到困难的时候就马上“掰开了、揉碎了”地教，这样下来，孩子的学习成绩可能一直领先，但是独立学习能力却没有得到提高。家长可以陪孩子一段时间，但一定要想办法从中抽身。如果不抽身，孩子的独立性将总也不能生成，那么他会越来越苦恼，越来越不自觉，“陪”的效果也将越来越小。

12.复习归纳的习惯

复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三的效果。复习也就是通过对知识、对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理。让孩子每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总复习一下。既可以加深印象，也更利于形成体系。

13.运动的习惯

家长要鼓励孩子多运动。多运动才有可能少生病。学习或者其他事情，都不应该成为阻挡孩子运动的因素。家长可以多带孩子去运动、散步、郊游，这不仅是为了孩子健康，更是孩子开阔视野，与人交流的好时机，这对孩子一生都有巨大的影响。

14.节约的习惯

每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。一个人从小就应该培养节约的习惯。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。不浪费是美德，该花的钱就花，不该乱花的要控制。

15.按计划做事的习惯

成功的事业离不开周密的设计与不懈的奋斗，我们都鼓励孩子走向成功，却又宽容孩子的心血来潮和胡思乱想。假如当孩子提出某项请求时，我们轻轻地问一句：你的计划呢？当儿童逐步习惯了行动之前做计划，变化就开始了。如果，我们耐心地与孩子讲述他的计划，并使计划趋于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起来了。做大事要从小事做起，比如每天临睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的东西摆放整齐，就是儿童做事有计划的必要训练之一。

八、养成良好习惯的重要性？

文 / 张涔汐

01

我曾经看过环球人物对董卿的采访，问董卿关于阅读的情况。

董卿回答：我基本上保持每天睡之前1个小时阅读，雷打不动的，很多人问我还能坚持啊。无所谓所谓坚持不坚持，这是一个习惯了。

一个好习惯无形中成就一个人，能成为央视一姐挑起大梁做出“朗读者”，广受好评的文化性质的节目，没有过硬的文学底蕴拿不下来。

俞敏洪曾经说过：一个人之所以优秀是因为有优秀的习惯。你当时看不出习惯的威力有多大，关键时刻就明白习惯的力量了

02

在2008年的奥运会上，飞鱼菲尔普斯包揽所有游泳金牌8个。期间发生了一个小小的插曲，在200米蝶泳的过程中，菲尔普的泳镜进了水，在第三，第四轮的返折中，已经完全看不清视线了，正常情况下，一定会影响到选手的发挥。

可是菲尔普斯不但没有受到影响，反而再次打破了世界纪录。

事后面对采访他说，自己曾经接受过黑暗中游泳训练，当时只是按照无数次训练的动作，划臂蹬腿罢了。黑暗中何时折返，何时触壁上岸，那都是轻而易举。

在黑暗中游泳的动作不需要菲尔普斯思考，长期的训练，使肌肉产生记忆，形成他的条件反射，也可以成为本能。

肌肉记忆指的是：人体的肌肉是具有记忆效应的，同一种动作重复多次之后，肌肉就会形成条件反射，也就是我们所说的习惯。

这就是习惯的力量，当你将一个动作，一种方式成为一种习惯的时候，不需要经过大脑思考，自然就产生一种行为。

而一个好的行为习惯长期的坚持，可以逐渐改变一个人的命运。

03

我曾经看过一个报道：

美国作家托马斯科里，总想了解富人为什么富，穷人为什么穷的原因，于是专门做了一项研究。

他花了整整5年的时间，采访了233名白手起家的富翁和128位穷人，对比他们的生活，发现富人之所以富有，是因为他们有很多好习惯，这些习惯穷人不具备。

科里发现：一天24小时，1440分钟，大部分人会工作，睡觉、饮食、交通等事物中花费1200分钟。

也就是说富人和穷人的区别，只剩下短短的240分钟。就这240分钟包含的习惯，让这两种人走向了不同的命运。

后来他写下了一本书《富有的习惯》，科里写道：88%的富人每天会至少阅读30分钟，内容以自学和自我提升类阅读为主。大多数人都不会为了娱乐去读书，富人阅读是为了获取知识。

他们会阅读三类书：成功人士自传、个人修养或发展类书籍、历史类书籍。而普通的人业余习惯的是娱乐，不爱看书学习。

这个结论确实可以论证，小学没有毕业白手起家的“玻璃大王”曹德旺说：每天必须看2个小时的书；全身而退的商界奇才李超人直言：从年轻的时候开始，自己没有一天不看书，人到晚年还学习英语。

不得不说，不是一个人优秀了才有好的习惯，而是养成了很多好习惯，才让人变得越来越优秀。

托马斯科里，罗列出12条富有的习惯，其中关键一条是富人每天花15——30分钟时间思考。穷人是不太爱思考。12条富有的习惯，绝大部分的富人都具备，却是穷人所欠缺的。

结果证明了：通过一个人的日常习惯，会透露出一个人在日后是否会取得成功，这种习惯预示着因果关系。

这就是习惯的力量。

04

昨天我看了一部关于《铁娘子撒切尔夫人》传记的电影，撒切尔夫人的成功跟他父亲的教育不无关系。

当撒切尔夫人还是孩童时期，父亲经常给她灌输一个观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，绝不能落后于人。即使是坐公共汽车，你也永远坐在前排。

父亲不允许她说：“我不能”，或者“太难”的话

正因为父亲给小时候的玛格丽特（撒切尔夫人原名）注入“做第一”的思维习惯，才成就了英国第一位女首相铁娘子“撒切尔夫人”。

撒切尔有一句经典名言：注意你的思想，因为它将变成言辞；注意你的言辞，因为它将变成行动；注意你的行动，因为它将变成习惯；注意你的习惯，因为它将变成性格；注意你的性格，因为它将决定你的命运。

她用力争第一的思维，成就了一人之下万人之上的首相命运。一个习惯思维的习惯，影响一个人一生。

很多牛人每次决策做的精准，因为有一套科学的思维模式习惯，这种思维模式习惯让他下意识的做出一个精准决策。

05

曾经有读者问我：涔汐，为什么知易行难？

我回答：行难的原因是你要跟你的坏习惯做斗争，克服你的坏习惯何等其难。

比如，很多人知道看书有好处，但一坐下就开始刷微博、抖音、看段子，嘻嘻哈哈两个小时就过去了。

为什么会这样？因为你长时间养成了一个习惯，一有空坐下就刷抖音，快手，这是一种你无意识做出来的惯常行为。

那么怎样克服坏习惯？

要想让田里不长草，最好的方式是种上庄稼。伊拉斯谟曾经说过：一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。

你要意识到，你生活中有哪些坏习惯阻碍了你的进步？然后像优秀人一样，用好习惯替代它，那么成为一个优秀的人就指日可待啦！

作者：张涔汐，用男性的视角看职场，以女性的视角看人生，既能剖析人性的复杂，也能把世间冷暖写笔下，新书热销《你的努力，是为了遇见更好的自己》，个人公号“涔汐”（id:zhangcenxi99），微博@张涔汐，个人微信：cenxi9966。

九、以养成良好习惯为主题设计一个中队活动？

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。

也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。

针对这一点，一学期来为了使六年（(2)）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。

如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合我校行为规范要求，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。

如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。

通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的大课间活动和武术操比赛；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，培养学生的集体主义精神和为集体争光的荣感。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们六年（2）班的中队也不甘落后，积极响应。

如：根据学校“文明班评比”活动内容，我中队开展了“庆祝三八妇女节”、“剪纸活动”、“做个劳动小能手”等活动。

又如：为了鼓励我班队员积极参加学校广播员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。

另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级捐书，为班级文化出一分力，为学校打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。

我中队开展了轮流出黑板的活动。

每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

另外，在展示区把队员的作品例如剪纸、剪报、书法等，激发了学生你争我取的学习态度。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被区评为“特色中队”，但也有许多不足。

不过我们六年（2）班的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

十、整顿班级秩序养成良好习惯的句子？

不依规矩， 不成方圆，课堂上违反纪律的同学要课后学习学生守则