一、《生命教育》演讲稿？
一米阳光虽然只能照亮一隅土地，一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍，但一米阳光足以让暗淡的心重现光明，一米阳光足以让冻结的心回暖！蓦然回首，在我教书育人的旅途上，我给予学生无数一米阳关的爱，让幸福之花开满师生的心田！ 弹指一挥间，十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过，就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过，就在一次又一次的理想与现实的较量中滑过，就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————，回顾耕耘之路，曲曲折折的脚印伴着不懈的探索，点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦！ 也许你认为一米阳光是狭窄的，也许你认为一米阳光是微弱的，可是你知道么，给予学生一米阳光的爱，就能拯救他的命运，就能改变他的人生！记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——沙利文老师。沙利文老师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子，将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。我是这样想的，如果没有一米阳光的爱，如何有这么巨大的奇迹？如果没有一米阳光的爱，怎能在黑暗的心中灌注光明？如果没有一米阳光的爱，又如何在残缺的躯体上播种健康的灵魂？ 如果学生是一朵含苞待放的花蕾，老师就是园丁，甘愿为他们提供雨水和阳光。如果学生是一叶乘风破浪的小舟，老师就是舵手，甘愿为他们提供动力和方向。冷了，叮嘱学生添加衣裳，病了，送学生去医院；每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候，每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候，每当学困生经过引导成绩不断提高的时候，每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候，我都会感到无比的欣慰和自豪！一米阳光让无数家庭看到希望，一米阳光让无数学子成就梦想，与此同时，一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生！还记得初为教师的时候，面对一双双充满渴望的眼睛，一张张稚稚气未脱的脸庞，强大的责任感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈进取，我既然是一名教师，就必须拥有阳光，就必须撒播阳光。 我喜欢同学生谈理想、畅人生；为他们开启智慧之门；我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰，为他们指明前进的方向！ 不要小看一米阳光，一句温馨的话语，一个友好的眼神，一次小小的帮助都会让学生感动，更会让学生在湛蓝的天空越飞越高，越飞越远！愿所有的老师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光！
二、劳动故事演讲稿？
问题：充满力量吗？充满力量。劳动故事作为一种特殊的故事类型，所包含的人性化、情感化、感人肺腑等元素，能够引起人们共鸣，激发人们的情感和动力，从而产生强大的精神力量。此外，劳动故事不仅是一种文化传承和宣扬劳动精神的方式，更是一种教育和启迪人们充满信心、勇气和毅力的关键手段。的成功并非仅仅在于故事的选材、表述和展示，更在于演讲的本身。一个成功的演讲，需要以言传身教的方式，充满感情的表达出演讲主题、信息和深层意义。在此基础上，演讲者还需要从理性和感性两个层数来进行言说，并对听众的理解和反馈进行及时的调整和反馈，从而不断提升演讲的效果和力量。
三、袁隆平故事演讲稿？
袁隆平1953年毕业于西南农学院，1995年被选为中国工程院院士，1999年中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为袁隆平星，2000年度获得国家最高科学技术奖，2006年4月当选美国国家科学院外籍院士，2010年荣获澳门科技大学荣誉博士学位。
曾有不少人问过袁隆平：现在大家称您为“杂交水稻之父”，当初，您为什么学农，为什么走上研究杂交水稻这条路的呢？
袁隆平回答：“学农缘于一次偶然：小学一年级时一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观，我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那时，卓别林主演的电影《摩登时代》上演，影片里有一个镜头，窗外就是葡萄什么的，这些印象叠加起来，我感觉田园确实太美了，就想长大后学农，如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。”其率真的回答，赢得了大家的掌声和笑声。
四、励志故事演讲稿？
他是一个木匠的儿子，但他狂热地喜爱诗歌。
他的第一本诗集印了l000册，但很可惜，一本都没卖掉。他只好把这些诗集全都送了人。当时已功成名就的美国著名诗人郎费罗、洛威尔和霍姆斯等人，对这本小册子根本不屑一顾，而大诗人惠蒂埃甚至把它丢进了火炉里。因为在他们眼中，一个木匠的儿子，根本就不配写诗。
方方面面的冷落和骂声，像寒冬的北风一样袭来，他的心顿时冻成了冰块。就在他几近绝望时，意外地收到了一位诗人的回信，那人对他的诗集大加赞扬，并说：“我认为它是美国至今所能贡献的最了不起的聪明才智的精华。”
这真诚的夸奖和赞誉，使他犹如在濒死的边缘，看到了希望的曙光。他从此坚定了自己写诗的信念。多年后，他成为英国甚至全世界公认的伟大诗人，他惟一的诗集也成了美国乃至人类诗歌史上的经典。
他就是华尔特·惠特曼，那部诗集的名字叫《草叶集》。而当年那位写信对他予以赞美和鼓励的诗人，乃是当时英国文坛的名宿爱默生。
凡俗的我们在这个世界上行走，受到别人的非议和冷落是不可避免的。但我们千万不能被批评的唾沫淹没向上的渴望，被冷漠的眼神封锁萌动的激情，因为我们有理由相信，即使黑暗无边无际，但总有一盏灯火能为你点燃，为你驱散心灵上的阴霾，给你温暖，给你慰藉，给你信心和勇气，哪怕，那仅仅是一点微光。
五、朔州故事演讲稿？
大家好，我是XXX，下面由我来讲一些朔州的故事
桑干河，因著名作家丁玲笔下的《太阳照在桑干河上》而闻名，她是朔州的母亲河，是永定河的上游，是京津冀晋区域重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道，也是北京市饮用水源地官厅水库的重要补水水源。我们的母亲河在历史的长河中绵延了千百年，然而由于季节性原因加上太多的承载与负重，让她几度干涸、断流，随之而来的污水横流、河道被占、垃圾成堆等问题，让桑干河谷变得面目全非。
沉痛现实的拷问，成了摆在朔州市委、市政府面前一道亟待破解的难题。秉承大禹志，共护桑干水。2018年6月15日，朔州市委、市政府果断拉开了桑干河清河行动的序幕，全市六个县（市区），按照“突击一个月、攻坚一百天、决战2018年、巩固提升至2020年”的总体思路，重点开展“七大攻坚战”，确保到2020年实现河畅、水清、岸绿、景美的目标。
为把“高标准规划、高规格推动、高标准要求”落到实处，我们成立了由市委书记、市长任总指挥的清河行动指挥部，出台了《桑干河清河行动实施方案》，建立了日报工作机制，把整个清河行动纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道。
让桑干河美景重现，是每一个朔州人心中热切的期许。民有所盼，政有所应，清河行动指挥部下基层“察民情、听民声、解民忧”，在田间地头和农民兄弟共同制定了“浚河、控污、固堤、绿岸、增水、兴业”的十二字方针，和“先干流后支流、先容易后复杂”的工作思路，集群众智慧共治桑干水。
省委、省政府领导先后5次对该行动进行专题调研；市委、市政府先后9次召开清河行动现场推进会；市清河办督导107次；排查企业排污口163处；66个市直部门，800次参加义务劳动，参与人数达10500多人次；60多个企业主动出工出资支持清河行动……全市各级各部门党政干部及企业家以时不我待、只争朝夕的姿态，以功成不必在我、功成必定有我的境界，带动全市形成了“千家万户齐治水，大河小河展新颜”的良好局面。2018年8月26日，中央电视台以《治水攻坚战 还绿桑干河》为题，详细报道了朔州的清河壮举。
如今清河行动已经走过一年的时间，这一年的努力，使桑干河流域朔州段的整体环境得到了本质提升，出市水质达到了国家Ⅳ类标准……。6个县（市区）战果累累、捷报频传：平鲁区清理黑煤场种下万千树；山阴县砌筑污水检查井、扩容污水处理厂；应县鸿浩村由污染“重灾区”变成了“花园式”美丽乡村；怀仁小峪河由黑臭变干净。右玉县林涛翻卷，水浪兴起。还绿桑干河，不仅带来水清岸绿，还给流域老百姓带来经济收益，去年金秋十月，朔城区传来喜讯：得益于良好的水质，神头镇试种的50多亩优质水稻喜获丰收，亩产高达1000多斤。
清河行动，如同粒粒种子，在桑干河流域落地生花，如今的母亲河河畅水清，岸绿景美，候鸟蹁跹，“桑干烟雨”“桑干晚渡”“桑干记忆”的历史美景得以重现。而我们将不忘初心，继续前行，秉承右玉精神，坚持生态立市不动摇，用实际行动打造“塞上绿洲、美丽朔州”的亮丽名片。
六、长征故事演讲稿？
红军长征的胜利来之不易，它是有许多的革命烈士用英勇换来的，流了无数的血水争取的。我们永远不能忘记这神圣的一刻，要铭记历史，让国家繁荣富强。
提起长征，许多文人墨客总要赞叹敬仰，佩服长征中的每一位战士。长征就像一本宣传册，又像一台播种机，它将老一辈革命先烈们的坚强不屈、舍己救人、严于律己、大公无私的精神一代又一代传递下去，闻名全世。
长征就像一幅幅惨烈的图画。包受饥寒的战士们在草地上行军，到处都是沼泽，一不留心就会陷入泥潭;别的战士去救，就会一同陷下去，越陷越深，只能眼睁睁地看着战士们失去生命;战士们在爬雪山时，衣服单薄，寒风刺骨，有的战士身体都冻僵了，呼吸也极其困难，一不小心就会滑入深谷;还有战士们过铁索桥时，冒着敌人的枪林弹雨，手一边抓着铁索一边和敌人勇猛的战斗，不小心就会掉入滚滚长江。
红军长征过草地时，草地气侯恶劣，变化无常。时而大雾茫茫，时而电闪雷鸣，时而烈日当空，时而寒风凛凛。茫茫草地上沼泽遍地，但水质恶劣，饮用后会生病，而且不小心就会陷入泥潭。就在这种恶劣的确环境下，很多同志生体生病，有的甚至失去生命。但是，红军战士 们以藐视一切困难的革命精神，顶风雪，冒严寒，吃草根，啃树皮，经过艰苦地奋斗，终于战胜了不可想象的确困境，走出了茫茫草地。
其实在我们生活中也有很多类似的事。记得暑假奥数班老师给我们布置了几道题。在做这些题时，有一道题很难，我左思右想，绞尽脑汁也想不出答题思路。这时，恼怒的我把笔一扔，坐在沙发上大吼：“这是什么破题材!”急躁之余，我想到了红军过草地时的艰难，想到了翻雪山的磨练……渐渐地我平静下来。红军长征中遇到了那么多困难和挫折，还能勇往直前，我这点儿困难算什么?怎么能轻意放弃呢?想到这些，我重新理轻思路，用线段图方式表达出题意，并认真思考，终于把这道题做出来了。
通过这件事，我明白了面对困难不要退缩，要勇往直前，知难而进，只要用心去做，什么困难都会迎刃而解。
在我们现实生活中，会遇到许许多多的困难和挫折。每当我遇到困难和挫折时，我总会想起红军长征坚强不屈、舍己为人、严于律己、知难而进的精神。这种精神使我克服重重困难，并会使我受益非浅。只要我们有这种长征精神，无论什么困难也会被我们克服。这种精神将会永远激励我前进。
七、教师演讲“我的教育小故事”演讲稿该怎么写才好呢？
你当老师最后悔的是哪件事？为什么？发生了什么？
你当老师最自豪的是哪件事？为什么？发生了什么？
你当老师最感动的是哪件事？为什么？发生了什么？
你当老师最有成就感的是哪件事？为什么？发生了什么？
随便选一条，都是很好的故事。
记得讲故事，就可以了
八、刘禹锡的故事演讲稿？
刘禹锡的故事，应从唐代宗大历六年（即公元771）说起。这一年，刘绪在嘉兴任盐铁转运副使，他兢兢业业，治事有序，在地区颇有名望。唯一的遗憾就是膝下无子。“不孝有三，无后为大”。虽然这“无后”二字有着多重解释，但是从古人的生存观念来看，养儿防老，这显然已是一件顺理成章的事。
一天早上，刘绪的妻子卢氏告诉丈夫说：“我昨日晚间做了个梦，梦见大禹赐给了我们一个儿子。”丈夫起初对这件事并不在意，但没过多久，卢氏果然怀孕了，并于次年（772年）生下一个白白胖胖的小子。彼时，刘绪想起夫人的话，遂引用《禹贡》中名句：“禹锡玄圭，告厥成功”，给儿子取名禹锡。成年后，母亲卢氏又赐字梦得。
喜得禹锡之后，刘绪夫妇再未添丁。于是，刘禹锡成为了家中的独生子。虽然作为家中独子，但古人的教育目光丝毫不差于今人。刘绪虽然家境殷实，有钱有势，其妻又是颇有名望的范阳卢氏。然而这一切的结果，便使他对儿子的教育更为严格。
九、我的故事演讲稿？
我不想把现在看作是一场比赛、一次角逐，大师泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个仅仅从教五年，又只有五年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。 回首五年，我觉得自己是满足而快乐的：生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌；晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：“早点回去吧！你够操心了，可别生病啊”！还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子；偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。 但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”！多重的词语啊！不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么？我可是班主任啊！我委屈极了，把心情写在我们班的QQ群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，并承诺以后尽量多穿高跟鞋。同学们兴许是感受到了我的真诚，后来晚自习纪律竟然好了不少。信任的力量是无穷的。 还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人。子平是个十足的问题生，上课迟到、乱喊乱叫引人发笑，晚修吵闹，谈心无效。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的电话，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等电话接通，我便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。可是，电话无人接听。不久后，我无意中看到一则小故事：有人落水了，男的大叫：“屏住气！屏住气！”女的狂喊：“躺在水面，浮着！”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑通”一声跳入水，把那遇险的人救了上来。救生员后来说：“天晓得，怎么就没有人叫救命？人都快淹死了，还教他游泳！” 是啊，有人落水了，还教他游泳；错误已经犯下了，只是说教、责骂。这些还有用吗？我开始反思自己的做法：对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊？有经验的教育者说：“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的最好方法，是让他不断享受成功的喜悦。”我开始改变对待子平的态度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了：“我有了一个新的开始”的喜人的字样！ 故事讲完了，最后请允许我以诗人汪国真先生的一首小诗结束我的演讲，与各位同仁共勉： 我不期望回报 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么 我将变得多么渺小 如果 你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果你是山岭 我乐意是装点你姿容的青草 人 不一定能使自己伟大 但一定可以 使自己崇高
十、小学数学故事演讲稿？
趣味数学
泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。