一、演讲艺术的概念是谁提出的
艺术存在的合法性逐步成为当下艺术家思虑的一个紧迫话题，而对“艺术终结”论的关注就是其中近年来国内外学术界讨论得比较多的一个学术热点。“艺术终结”论，最早是19世纪初由黑格尔在海德堡的一次美学讲演中提出的，1984年“艺术终结论”被美国的学者阿瑟·丹托以专著《艺术的终结》的形式再次提及，从而引起学界的广泛关注。如今，我国学界对“艺术终结”的研究也投入了极大的热情
二、演讲艺术论读后感
语言艺术学习播音、演讲、辩论等。语言艺术是艺术的一个门类，它是运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。包括文学、播音、演讲、辩论等艺术形式。它的表达方法可以有呼吸法、语言速度、单人、多人、混声等多种形式。
三、演讲艺术性表现在哪些方面
公共演讲有以下特点：
一、社会性 。演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。
二、现实性 。所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。
三、艺术性 。演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。
四、综合性。 演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。
五、逻辑性 。演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。
六、针对性 。演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。
七、感染性。 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。
八、鼓动性 。鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。
四、演讲艺术论文
毕业论文答辩时，可以携带演讲稿。
毕业论文答辩通常分为两个部分，第一部分是你个人进行阐述。对你的论文内容和方法进行论述，这一部分是可以携带演讲稿。当你不记得时，可以看一下人家搞的内容，但是建议还是脱稿。
第二部分是老师提问，学生进行答辩，因为老师的提问都是随机的，所以也不可能提前准备。因此，需要你对论文的内容非常熟悉。
五、演讲艺术论
演讲稿的主要特点有针对性、可讲性、鼓动性、整体性、口语性、临场性。
演讲稿可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
六、演讲艺术论要点内容摘录
表达性要求是指在人与人交流中，对于信息和意图的准确、清晰、生动、恰当地表达和传递的要求。表达性要求的重要性在于，有效的表达可以加强人与人之间的沟通和理解，使得信息的传递更加有效，同时能够增强交际双方之间的信任和感受。而如果表达不准确、清晰、生动、恰当，就有可能导致信息的误解和沟通的失效，使得交流双方产生不必要的误解和纷争。因此，无论是在个人交往中还是在职场上，都需要具备良好的表达能力，注重语言运用的准确性和生动性，增强信息的传递效果。