一、家校沟通的四个基本技巧？
1、信任是前提。
信任，主要在可能有误会时起作用。遇到不解的事情，先相信对方的动机是好的，相信当时或许有特殊情况自己不了解。无论对老师、孩子、家人还是其他熟人，我都会先信任，再了解。
2、坦诚，以诚沟通。
有的家长怕老师，这其实是没有必要的。就算为了孩子，也一定要克服从老师的恐惧心理，把老师看成平常人，真诚地交流就好，有时候家长把自己的真实处境、孩子的真实状态，和老师沟通了，老师会更理解的。
3、换位思考。
常有家长会嫌弃老师布置的要求太细，对孩子太过于严苛了。通常低年级老师的出发点，是为了帮助孩子把好习惯巩固住。在老师看来，最初建立了好习惯，比高年级改坏习惯要容易得多，所以老师觉得这是很紧迫的事。
另外，老师面对一个班级几十个学生和家长，有的老师可能要带两个班、三个班，他们本身的工作量很大，所以就会希望自己指出的问题能够得到家长的重视，孩子能改进，而不是一而再、再而三地提醒了又提醒！
4、多掌握信息，别轻易下结论。
听孩子的叙述，孩子没有撒谎，但他不一定说的是全部，描述得也不一定足够准确。比如老师可能一时心急说了个不太高雅的词，或者发了脾气，被孩子回家学了，而这个老师一天的其余99%的工作时间，都是非常敬业且有爱心的。孩子可能会断章取义，根据自己的理解，或者是倾向于自己好的一面去描述，家长一定要客观采取信息，要多去了解，不可偏听偏信。
二、小学家校沟通的方法和技巧？
一、用心——与家长沟通联系，要先用心了解学生的家庭状况。
二、细心——与家长沟通联系，注意细节。
1、每次与家长接触时，家长总是笑脸相迎，主动打招呼，所以不论当时我在忙什么，我都会马上停下手头的工作主动与家长交流。
2、不能一见面或一打电话就告状，埋怨数落家长，使家长产生逆反心理，与教师对着干。
3、不要当着家长的面训斥他的孩子，与家长谈话时尽量面带笑容。
4、学会倾听家长的意见，让家长表达他的意见。
三、交心——要善于和家长交朋友。
1、利用电话促进家校沟通
（1）多赞美，少批评。
（2）注意电话中的措辞和语调。
2、利用网络促进家校沟通
3、利用校讯通促进家校沟通
4、适时进行面对面的沟通
当然，学校沟通的途径还有很多，但不论是校讯通、电话、微信、家访或者家长会，都一定要是用心的，有效的。只有有效的家校沟通才能拉近家庭和学校的距离，极大地方便家长、老师之间的交流，及时准确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股强有力的教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展，为促进学生全面发展、健康成长奠定良好的基础
三、家校沟通的经典语录？
1、您的孩子是我们学校最宝贵的财富，我们会尽最大努力让他受到最好的教育。2、孩子的学习成绩反映的是他的努力程度，而不是他的智力水平。3、我们学校的教育理念是培养学生全面发展，不仅要注重学习，还要注重身心健康。4、有关孩子的学习问题，您可以随时与我们联系，我们会尽最大努力帮助您解决问题。5、我们学校有专门的教师对孩子进行辅导，让孩子能够更好地学习，更好地发展。6、我们学校认为家庭教育是学校教育的重要补充，希望您能够积极参与孩子的学习。7、我们学校将不断努力改进教学质量，让学生在学习中得到最大的收获。8、我们学校一直致力于提高孩子的学习兴趣，让他们在积极的学习氛围中成长。9、家长是孩子成长的最佳伙伴，您的关心和陪伴对孩子的成长至关重要。10、我们学校将始终坚持“以人为本”的教育理念，让孩子在学习中得到全面发展。
四、家长如何写家校沟通？
家校之间要建立良性联动机制，有效的沟通是关键。老师与家长之间的沟通是一门艺术，除了要讲求真诚以外，还必须讲究一定的方法和策略，才能事半功倍，最终赢得家长的支持与认同。老师应该做到以下几点： 第一，不打没准备的仗。
每次与家长交流，无论是电话还是面谈，都应该事先做好充分的准备。事前的准备工作做得越细，谈话所达到的效果就越明显。准备工作应该分三步走：
首先，应该明确本次谈话所要实现的最终目标。其次，应该摸清学生的家庭背景，例如，可从学生的言行来揣摩家长的性格，从以往的交谈记录来分析家长的态度，从平时与学生交谈中了解其家庭成员情况、父母职业、健康等情况。最后，针对家长的实际情况，分清主次、有步骤地制定谈话策略，在谈话过程中要顾及家长的感受，切忌刺痛个别家长的“死穴”，如：单亲家庭、离异、疾病等。 第二，先求同，再求异。
想要赢得家长的认同，在孩子的教育上与家长取得共识，首先，沟通双方必须打开一个话题，双方都能够在此话题上敞开心扉地交流。如果家长每提出一个观点，都被马上驳斥，那么必然会导致家长在整个谈话过程中一言不发，最终变成无话可聊，这样的交流过程肯定是失败的。所以，在谈话过程中，老师不能够急于表达反对声音，应该先肯定家长所提出的正确观点，尽量与家长取得共识，然后记住家长的一些错误观点，最后慢慢逐一辨析。总之，不能让家长从一开始就觉得，老师是站在他的对立面上。 第三，多肯定，多鼓励，少告状。
五、如何加强学校与家长之间的沟通？
谢邀！
作为一位教育工作者，加强学校与家长之间的沟通是一个必要的工作，做好孩子教育，需要家长与学校的相互支持与相互信任。
做好教育教学工作，就一定要先过家长这一关，取得他们的信任。有了家长的信任，随之而来的是理解、支持与配合。
通过长期的工作经历，对于加强学校与家长的沟通，有以下几点体会：
1.培养班干部式的家长。
2.请家长配合班级常规管理。
3.请家长协助老师培养孩子养成良好的学习习惯。
4.如何让家长配合我们的教育收费。
5.通过渠道多与家长取得沟通机会。
6.与“另类”家长长打交道。
我们只要真诚的把自己对学生的那份浓浓的爱心，耐心和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到老师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所做的一切都是为了孩子能够健康成长和发展，那么我们工作一定能够得到家长的理解、支持和配合，从而能够有效的沟通。
六、如何建立良好的家校关系？
关于和家长处理好关系可换位思考站在家长的角度思考家长的诉求点给到以下几点建议：
1.强硬的教学质量
：家长选择我们的课程，是希望在贵校的学习孩子能够学有所获。通过强硬的教学质量孩子的学习有所进步和成长是家长认可我们的基本条件2.建立家校沟通体系：
定期回访-例如一个月2次和家长的电话沟通，从而了解家长的想法。同时让家长感受到我们的态度，作为学校来说不能保证没有问题发生，但是一定能在发生问题的时候会第一时间以积极的态度去完善这个问题。家长有什么建议也欢迎和学校的老师主动反馈。3.开展增值服务增加家长黏度
：学校可开展增值服务让家长感受到学校不仅是收学费而是在乎每一个孩子成长的有大爱的培训学校。建议可开展家庭教育讲座、21天阅读计划、公益图书馆、跳蚤市场、校内活动、户外活动等等增值的服务增加家长的黏度。七、家校共育10条建议？
建议如下：1，
一致性，增进家校共育合力。
2，互补性，强化家校共育的整体优势。
3，及时性，发挥家校共育的协作。
4，开展形式多样的活动，学校家庭共努力。
5，成立协调委员会，让学校管理更民主。
6，用好校园网，增强家长与教师、学校、学生的沟通。
7，开展家校共育公开课。
8，定期开展共话成长，共育新人活动。
9，开展角色互换，换位思考活动。
10，开展家校共育，立德树人家庭教育公开课。
八、家校沟通内容及反馈？
一、接送孩子的车辆请自觉停放在学校大门100米以外的地方，确保交通高峰期的畅通，避免交通事故的发生。
二、孩子上下学坚决不乘坐超员、超速、无牌等“黑车”。
三、家长要按时接送学生，提醒家长开校门时间、放学时间。
四、家长进入校园必须在门卫处配合门卫登记，值日家长要主动出示值日卡，无卡或联系不到教师的家长不准进入并请尊重门卫。
五、杜绝学生买零食、花零钱，特别是不得购买校门口游商的食品，以免食物中毒和传染病的蔓延。
六、家长要配合学校加强对学生的自我保护和自我防范的教育，做好防火、防盗、防溺水、防触电、防踩塌工作，确保学生安全。