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幼儿园的艺术节怎么策划?

149 2024-05-17 15:44 admin   手机版

一、幼儿园的艺术节怎么策划?

一,捏橡皮泥,看谁捏得最好。

二,呼啦圈比赛

三,画出心中最漂亮的世界

暂时只想到这些

二、文化艺术节活动策划书内容如何写?

XX大学校园文化节策划书

一、 活动目的:活跃学校文化气氛,丰富同学们的精神文化生活,开阔视野,增强集体意识。

二、 主办单位:XX大学学生会

三、 活动准备:

1、 由各班文艺委员收集本班节目,把节目单交于文艺部。内容包括:节目名称、节目类别、参演人数、参演人姓名、所在系班级、节目时间及主张唱歌以外的节目形式,鼓励大家创新。节目内容要求积极向上。音乐、服装及相关道具自行准备。

2、 文艺部整理材料后分两天进行节目审查,审查团由文艺部和学工部部分老师组成。最终节目数额定为20个到25个之间。

3、 审查通过的节目再进行彩排一次,审查团同上。

4、 节目按同一类型不相邻的原则排序。

四、 活动过程:

注:选择两名节目主持人,一男一女。活动晚上7点进行,大约进行两个小时。

1、 领导讲话。

2、 由文艺部代表宣读校园文化节的活动目的及倡议。

3、 节目依次进行。

五、 后勤工作:

1、 由学校准备活动场地、音箱、灯光、话筒等设备。

2、 活动内容由文艺部策划。

3、 会场桌椅布置、秩序等由其他部门派部分人负责。

4、 各班文艺委员向各班做宣传。

5、 向校内张贴海报。

6、 希望其他部门可以帮助文艺部把本次活动办好。

六、 后期工作:

1、 活动会场、活动器材等由学生会整理。

2、 由学生会相关部门进行活动总结,将书面稿件在活动后一周之内交于学工部。

3、 对部分学生进行调查,对活动进行反馈,文艺部对其进行总结,积累经验。

备注:活动经费包括会场布置,主持人服装。预计200元。若学校允许,我将联系其他学校的文艺部,在文化、艺术等方面进行沟通交流。

策划人:XX

三、双语节的节目,快些哈,简单一些~

例:

苏州工业园区星港学校首届双语节活动方案

一.指导思想:

为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才。我校定于2005年11月28日-12月16日举办首届校园双语节文化艺术节”。

二.艺术节主题:“放飞希望”

三.组织机构:

1.组委会:

主任:曲 虹

副主任:周 洪 韩郁香

主要成员:张 锴 李守敏 顾维娜 董 清 陆泉明 华 瑾

2.工作领导小组:

组 长:华 瑾

成 员:王 莉 王文华 阙净燕 马 洁 张 琼 张明劼

徐秋阳 陆一新 施允舒

3.宣传组:

组 长:张 政

成 员:黄毅晟 沙洁

四.艺术节活动时间:2005年11月28日-2005年12月16日

五.艺术节活动形式及内容:

艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一系列规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动。具体活动如下:

学生:

1.班级黑板报评比; 2.学生双语绘画评比;

3.英语口语演讲比赛; 4.英语书法比赛;

5.课本剧、童话剧比赛; 6.观看一场英文原声电影;

7.班级主题班会演出; 8.学校文艺节目汇演。

老师:

1.安排老师开课; 2.安排老师外出听课;

3.组织编写双语校本教材

六.活动地点:体育馆、报告厅和各班教室

七.活动过程:

第一阶段:发动、筹办(第十四周)

1.开幕式(11月28日国旗下讲话);

2.由美术老师收集学生优秀的书画作品;

3.各班开始排练文娱节目、出好主题黑板报等;

4.音乐教师挑选、排练文艺节目;

5.英语老师负责其他具体活动。

第二阶段:组织、实施(第十五、十六周)

1.英语口语演讲比赛; 2.学生双语绘画评比;

3.英语书法比赛; 4.班级黑板报评比;

5.课本剧、童话剧比; 6.观看一场英文原声电影;

7.班级主题班会演出; 8.闭幕式:学校文艺节目汇演;

第三阶段:总结、提高

1.宣传组收集有关照片、资料等;

2.撰写有关文章等;

3.反思、总结;

4.申报园区双语实验学校。

四、怎样"设计一份关于儿童语言教育的活动方案

儿童语言教育的活动方案我以word形式发you' xiang .

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