、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有全面的艺术修养和知识结构，引导学生喜爱音乐，加深对音乐的理解，充分挖掘作品所蕴含的音乐美。
用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传给学生，这是一种有声教育。
教师的世界观、人生观、思想品德等也都会在教育劳动过程中潜移默化的影响着学生，是一种无声的教育。