一、初三面试师范的自我介绍范文
大家好，我叫————，是————的学生。我的体育不错，在领奖台上总能看见我的身影。我也很文静。我爱看书弹琴————————————。我也有很多特长——————————。在同学们眼中，我----------------------------，在老师们眼中，我--------------------。在长辈们眼中，我————————。我希望——————————。
二、教师面试，5分钟的自我介绍应该怎么说?
昆明育萃教育权威机构回答：
1．心理适应:克服紧张心理,语速慢、声音大，拿出点霸气。
2．尽量避免与考官的眼睛对视；说话有肢体语言配合；过于紧张时直接提出要求：“尊敬的各位考官，我心理实在太紧张，请允许我稍微冷静一下......”，也是体现你心理素质的一种方式，不但不会因为你说你紧张而被扣分，反而会获得意向不到效果。
适当时可在进场前进行深呼吸、压腿、扩胸、上厕所等方式舒缓心理压力。
3．说课稿必须层次清晰，重点突出，特色鲜明，有创造性。
对说课内容的重点、特色、层次、创造性要一针见血直接点名让考官听清楚（如：我要说的重点是：.....；难点是：......； 有3点，第一点是：.......），不要隐含在说的过程中，让考官去琢磨，猜想，你说课完了他还要去淘你说的重点是什么、特色是什么、层次分不分明、创造性在哪？等等因为考官面对的是几百人面试的流水线式作业，没时间也没有人会去帮你总结归纳的。
整个说课过程要想串糖葫芦一样有衔接；层次象剥大葱一样一层是一层。
注意形象外表，服饰颜色搭配，大方朴实真诚。
面试场合可采用脱稿、半脱稿方式，半脱稿方式要避免抬着稿子照本宣科，一定要把稿子放在桌子上，偶尔低头浏览。
昆明育萃教育教师招考笔试、面试咨询，
三、初一语文老师的自我介绍
作为一个语文老师，你首先要表现出自己的文学素养，却又不能太死板。
其次就是你不要表现的太高高在上，以一种和学生交朋友的姿态去相处。初一的学生的年龄段都是青春期，会有逆反心理，需要去好好的疏导。
所以你的自我介绍应该有诙谐幽默的成份让学生觉得你很和蔼可亲。
四、幼儿园教师自我介绍
我的名字叫李羊羊，是喜洋洋的姐姐！
孩子肯定会喜欢你