口语交际教学应培养学生（ ）、（ ）和（ ）的能力

一、口语交际教学应培养学生（ ）、（ ）和（ ）的能力

培养学生倾听、表达、应对的能力

二、怎样才能提高英语口语交际能力

应该多用英语交流。一群爱好英语的朋友可以聚在一起。用英语沟通。在英语的氛围里。更容易进步。

三、怎样培养农村中学生的口语交际能力

1、创设情境，激发口语交际的兴趣

我们知道，兴趣是最好的老师。

一个人无论干什么，只要有兴趣，便有了自觉性。进行口语交际训练也是如此。激发他们的兴趣，就等于激发他们的自觉性，这便成功了一半。创设情境，是激发学生口语交际兴趣的重要途径。

2、丰富说话内容，使自己有话可说

（1）密切联系生活实践，进行口语交际训练。活动和交往是发展的源泉。正是现实生活的需要，口语交际训练最终要回归到现实生活的应用中去。所以说，现实生活是口语交际训练最好的课堂。要密切联系现实生活，进行言语交际训练。比如家里来了客人，你是怎样接待客人的；你是怎样认识新朋友的；遇到困难时，你 是怎样请求帮助的……。诸如此类，都是生活中的小镜头，进行口语交际训练。

3、语言要规范，落落大方，文明有礼。

四、什么是口语交际活动?口语交际活动的有何重要性?

就是跟人交流~

能提高你的语言训练能力~