普通话考试考些什么内容
普通话考试由五个测试项构成，总分为100分。
1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
4、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
5、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
报名条件：
1. 中小学教师。
2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师。
3. 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）。
4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生。
5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人。
6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员。
7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
以上内容参考：百度百科--普通话水平测试
普通话水平测试考什么
普通话水平测试的内容，主要有用普通话读单音节字词、读双音节词语、短文朗读、命题说话等4个方面。
1、读单音节字词。数量是100个，限时3分30秒，分值占10分。目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。
2、读双音节词语。数量是50个，限时2分30秒，分值占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。在这一项中，声韵调仍然是重点，但是变调、儿化、轻声是难点。
3、短文朗读。短文共400字，限时4分钟，分值占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。朗读内容从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。
4、命题说话。时间3分钟，分值占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。命题说话以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向说话的话题，由应试人根据抽签确定。
总之，普通话水平测试，是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试，但不是对应试人口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。
普通话水平测试内容
普通话等级测试怎么考，如何评定等级，你的普通话什么水平？
一、普通话证书叫什么名字？
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
二、普通话证书丢失怎么补办？
根据《普通话水平测试管理规定》(2003年5月21日教育部令第16号发布)，普通话水平测试等级证书遗失，可向原发证单位申请补发。普通话水平测试等级证书是由省级语言文字工作部门发放的，应试人可向原考试地的普通话水平测试中心(站)提出补办申请，由测试中心(站)到省级语言文字工作部门补办证书，或者由测试中心(站)出具证明，应试人自己到省级语言文字工作部门补办。
到原发证单位申请补办。如果记住证书号码最好，记不住在书面申请中说明说行了。一般申请被受理后，按发证单位要求在报纸上登遗失证书的声明，7天后可以按程序补办。但是普通话新版证书丢失后可以补办，老版普通话证书丢失后需要重新参加考试!
新版证书照片是直接打印在证书上面，在成绩系统上成绩和照片是有备案的，丢失后可以补办!老版证书照片是粘贴在上面，丢失后系统内没有存储照片，需要重新参加考试。
三、普通话证书分几级？具体要求是什么？
一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总得分在97分以上（含97分，下同）。
一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。
二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。
二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu―hu、z―zh―j、送气不送气、i―u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。
三级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。
三级乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。